4月15日、16日，我院召开了教学管理课题研究进展汇报会，21个课题组长分别汇报了各自课题的研究进展。院领导钱晓勤、徐祥华、陈大斌、刘海光、杨世春、陈康林以及课题牵头部门责任人、课题组长参加了会议。

据悉，为全面提高学院管理、教学、科研水平，提高教职工队伍整体素质，提升办学水平和办学能力，形成良好的学术氛围，去年10月我院决定在全院开展教学管理课题研究工作。课题内容共有21项，主要是办学理念及办学实践研究、一体化课程教学实践改革实施方案研究二大部分。每个课题给予2000元研究启动经费，课题研究期间必须取得一定形式的研究成果，今年底结题，并请专家组进行评审评比。截至目前，学院已经召开了三次专门会议，分别进行了课题动员、开题报告和中期报告。

汇报结束后，徐祥华院长作了重要讲话。他充分肯定了21个课题组的课题研究所取得的成绩：一是理论研究进一步拓展。课题研究人员查阅了很多文献资料，理论的概述、分析有了很大的拓展。二是体系框架基本形成。课题研究思路明确，条理清楚，有一定的深度，文章框架基本形成。三是实证研究开始起步。许多同志重视实证研究，紧密联系学院的现状、社会生产实践、教研活动的开展进行课题研究，把课题研究与我院的办学实际相结合。四是发展的思路有所创新。针对学院教学管理过程中存在的一些问题大家已经在想对策、想建议、想办法，研究的内容比较全面，研究的方法比较得当。

对下一阶段的工作，徐院长提出了五点要求：一是加强领导组织。院领导和中层干部都要介入到课题研究中去， 6月底的课题汇报请牵头责任人交流，并进行评比。同时吸纳更多的老师参与到课题研究中来，集中民智，充实和完善课题研究。二是加强研究的深入。做到理论基础要打牢，学习对象要选准，实证研究要深入，创新措施要可行。要深入到企业，深入到实际，按照四个一体化的要求，深层次的进行研究。三是课题的研究要务实。课题研究所提出的措施、建议要务实，在我院能真正地实施起来。要结合学院的实际制订分年度的实施计划，分轻重缓急加以推进。四是课题的研究要持久。课题研究不是一项阶段性工作，而是学院长期性的任务，今后还要广泛持久地开展下去。五是加强宣传的应用。课题研究要把学院好的经验、做法、闪光点总结、挖掘出来，与学院的宣传工作相结合，通过媒体发布出去，提升学院的形象。

关于一体化课程教学改革课题，他指出：（1）一体化标准基本形成，还需在专家审定、科学认定上下功夫。（2）一体化教材有所考虑，但如何组织编写，拿出校本教材还要下大功夫。（3）一体化教员较缺，如何实施招才引智计划还要下功夫。（4）一体化场地有所规划，但如何实事求是、想方设法来克服这些困难还需要下功夫。

我院将于今年六月中下旬举行研究课题初稿汇报会。