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人社部职业培训教材委员会来我院调研

发布时间:2018-03-23 浏览次数:3602次 【字体:

 

322日,人社部职业培训教材委员会常务副主任、人社部出版集团党委副书记冯政一行5人来我院进行专题调研。扬州市人社局副局长李宏平,学院党委书记徐祥华,院长都国雄,副院长陈康林、林峻陪同参加了调研活动。

座谈会由学院党委书记徐祥华主持,都国雄院长致辞。都院长向调研组介绍了我院的历史沿革、课程建设、办学特色等基本情况,对部教材委员会长期以来给予我院帮助和支持表示衷心的感谢,并由衷地希望调研组对我院发展提出更多的宝贵意见。座谈会上,陈康林副院长就我院职业素养教育教学的实践工作作了专题汇报,林峻副院长就我院职业素养理论研发、课程改革与融合、未来工作设想等进行了汇报。

冯政副主任在实地查看了实习实训场地、观摩了示范课、听取了相关工作报告后,对我院取得的各项成绩表示了充分的肯定,并表示我院在职业素养与专业课程的融合上给他留下了三个深刻的印象:一是定位准确,职业素养作为思政类课程的补充教材,契合国家对思想政治教育教学改革的方针,符合技工院校学生的学习特点和教师教书育人的规律;二是系统推进,职业素养的教育教学实践历经7年,从课程设置、教材的编撰、评价的拟定等方面统筹规划、协同发展,进行了多方面立体化的大胆探索与有益的尝试;三是方式方法多样,以三个课堂为主阵地,结合当前的互联网+计划,形式多样、寓教于乐地开展了职业素养的教育教学,成效显著。冯政副主任同时希望我院能进一步坚持职业素养和专业课程在教育教学上的一体化改革,做大做强数字化资源,加大与教材委员会和出版集团的沟通,共同推进技工院校在职业素养与专业课程融合上的新发展。

徐祥华书记表示,学院近年来取得的成绩离不开部教材委员会和部出版集团的大力支持。学院近年来着力通过职业素养教育来提高人才培养质量、增强学生的核心竞争力,以教材为基础、以教法为关键、以活动为载体、以激励为驱动、以共建为手段,将职业素养教育与专业课程融合、与企业实践相结合,在三个课堂中全面培养了学生的职业素养。徐祥华书记介绍道,近两年,学院还致力于“互联网+职业素养教育教学数字化资源的共建共享”研究,就是要做好职业素养教育教学资源的追新、融渗、跨界和品质,推进优质教学资源建设、共享和应用的可持续发展,促进现代信息技术与技工教育的深度有效融合。徐祥华希望部教材委员会和部出版集团能进一步支持我院做好教育教学的改革,多为我院培养更多的“德技双优”的高素质技能人才建言献策。

座谈会期间,调研组一行还参观了我院一体化实习实训场地、素质教育体验室,观摩了“中国优秀传统文化”、“解决问题能力”、“IHK金属切削实训”等三节示范课,并就课程改革、教材使用等情况与与学院各专业教师进行了交流。

学院办公室、教务处、机电工程系、机械工程系、汽车工程系、基础素养教育中心等部门负责同志参加了座谈。

 

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