2009年9月30日，我院电气工程系召开了 “工学交替”下厂实训动员大会，07高机电工程管理（1）、（2）班的学生开始了为期十周的下厂实训。

会上，电气工程系邵争鸣副主任就本次工学交替的目的和相关事项向同学们进行了阐述，他指出学校教育教学的主要任务就是以就业为导向，培养适应社会生产发展需要的高素质的技术型职业工人和部分专门人才，而如果沿袭传统的办学模式，学生先在学校学习完所有的理论课，然后再进行实习，这样的毕业生从学校走向走向工作岗位时，工作经验不足，技术技能达不到企业的要求，甚至无法适应企业的竞争。因此，要培养出适合企业需求的毕业生，“工学交替”无疑是一条最简单、最直接的有效途径。“工学交替”是指学习和工作交替进行的培养模式，其实质就是利用学校和社会两种教育资源和教育环境，使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。“工学交替”，它不同于临毕业前的下厂实训，是一边学习，一边完成理论研究，是对理论教育的实践，实训教育的推进，具体科目的应用。因此，他强调全体学生要提高思想认识，好好珍惜机会，努力提高工学交替提高实践操作技能，使自己能在全球性金融危机大环境下更好地就业。

会上对此次参与工学交替同学提出了一些要求，强调大家要注意安全，要把安全放在第一位。在实习过程中要认真思考，充分体会理论与实践存在的差异，学有所用；做到爱岗敬业，恪尽职守，在企业如同于在学校，尊敬技术人员、师傅如同尊敬老师，对自己高标准、严要求，摆正自己的位置，脚踏实地，切勿好高骛远，要本着“虚心求教、精益求精、不怕苦、不怕累”的心态，同时还要求同学们在实习工作过程中要有很强的集体观念和时间观念，团结一致，互相帮助，互相关心，服从命令听指挥，按时完成指导教师的要求；遇到问题要从容、镇静、不慌不乱，及时报告，理性对待，各班班干部在本次工学交替中要发挥先锋模范作用，协助老师做好本次学工交替工作。

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