信息工程系2010年招生专业介绍

信息工程系拥有一支素质优良，结构合理，理实一体的师资队伍。在市级技能竞赛中有多名教师获奖。在第二届全国职业培训软件大赛中，有两名教师分获专业课组二、三等奖。2007年本系计算机专业学生在教师的精心指导下，获得全省计算机维修技能大赛第一名和全国计算机维修技能大赛第六名的好成绩，为学院赢得了很高的荣誉。

  信息工程系下设计算机教研室、电子教研室、计算机实训中心、计算机网络中心、电子实训中心。配备联想，惠普和方正等国内外知名品牌计算机400余台。开设八个专业，及计算机应用与电子技术，计算机应用技术专业（网络方向）、广告设计与制作专业、电脑动画设计制作专业、IT软件开发专业、电子信息工程专业、电子表面组装技术专业和TFT-LCD光电组装技术专业。本系现有在校生1500余名，30个班级。

在开展正常教学的同时，本系还举办计算机操作员初、中高级；计算机网络管理员中、高级；多媒体作品制作员中、高级；计算机程序员中高级培训等，同时还承担由江苏省成人教育授权的计算机操作省统考的上机考试任务。

本系坚持以就业为导向，以“双证”为特色，构架课程教学体系，牢固树立质量意识，要求毕业生既有一定理论知识，又有较强的实践能力。多年来，毕业生的就业单位分布市内各大企业，为地方经济的发展发挥了应有的作用。

 

计算机网络应用（技师+本科或技师）

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，能够从事中小型企业网络组建、维护和应用管理工作，网站开发工作，应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等工作的高素质技能型专门人才。

培养要求

掌握计算机系统的基本知识，熟练掌握计算机系统的操作；掌握当前行业中主流程序设计语言、数据库管理系统、计算机网络建设及管理和维护的知识；掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握网页设计、网站开发维护、管理的基础知识；具有计算机网络系统组建、管理和维护的能力。本专业毕业生将获得联办高校本科学历证书及计算机网络管理员（技师）职业资格证书。

主要课程

计算机应用基础、计算机网络基础、计算机组装与维护、网络管理与安全、、面向对象的程序设计JAVA、SQL数据库开发和应用、网页设计与制作（DREAMWEAVER）、WEB应用开发、网络组建与应用、服务器配置、网络布线与工程、计算机专业英语、Linux操作系统、FLASH、PHTOTSHOP等等。

主要实践环节

IT行业认识实践；计算机操作中级实训；计算机组装与维护实训、网络组建与应用实训；计算机网络管理员中级、高级、技师实训；社会实践等。

学制与招生对象

四年制，招收应往届高中毕业生（限男生）。

 

计算机广告制作（技师+本科或技师）

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基本知识和基本技能，具有计算机系统熟练操作能力，掌握艺术设计的基本应用技能，能使用多媒体制作工具从事平面广告设计、计算机动画制作、多媒体编辑、包装设计等工作的高素质技能型人才。

培养要求

本专业学生主要学习素描、广告设计、视觉造型、平面设计和CIS企业形象设计的理论基础知识，具有较强的计算机操作能力，掌握广告设计技巧，能熟练地运用各种相关制作软件和设备制作广告作品。本专业毕业生将获得联办高校本科学历证书及广告设计师（技师）职业资格证书。

主要课程

计算机应用基础；素描；设计概论；平面、色彩、立体构成；计算机网络；广告设计师（基础知识）；字体设计；图形设计；计算机辅助设计；室内设计原理；透视；标志设计等。

四、主要实践环节

计算机操作；装饰画设计；网页制作；印刷与平面设计；广告设计；POP设计；图形图像处理PHOTOSHOP；FLASH；AutoCAD；室内设计；CIS企业形象设计；社会实践等等。

学制与招生对象

四年制，招收应往届高中毕业生（有美术基础）。

 

计算机动画设计（技师+本科或技师）

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解动画设计与制作所需的基础理论和基本知识，掌握二维和三维动画设计与制作的基本方法及操作技能的高素质技能型专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习结构素描、色彩、动画概论、动画场景设计、材料动画及造型、三大构成等艺术知识、掌握造型设计、二维、三维动画制作、图形处理、动画后期合成的技术知识，具备绘制动画原画和中间画的能力，具有一定的动画创意设计和动画后期处理的能力。本专业毕业生将获得联办高校本科学历证书及动画绘制师（技师）职业资格证书。

主要课程

素描、色彩、三大构成、平面设计、动画短篇制作、影视动画作品赏析、动画概论、原画设计、造型设计、动画场景设计、图形图像处理Photoshop、二维、三维动画制作、材料动画及造型、动画后期合成等。

主要实践环节

计算机操作与组装维护实训；动画场景设定实训；中间画绘制实训；动画后期合成实训；动画短片制作实训；网页制作实训；社会实践等。

学制与招生对象

四年制，招收应往届高中毕业生（有美术基础）。

 

 

 

 

电子应用技术（通用电子设备制造与维修方向）（技师+本科或技师）

培养目标

本专业培养遵纪守法，德、智、体全面发展，具有电子信息技术方面的基础理论知识和无线电调试技术，能从事电子产品组装、调试与检测、对常用通信设备具有安装、调试、检测和排除故障能力的应用型高级技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子测量、计算机组装与维护、单片机原理、仪器与仪表等专业理论知识，掌握电子信息产品的工作原理、结构性能，具有对常用办公设备的安装、调试、检测、维护和排除故障的基本技能。本专业毕业生将获得联办高校本科学历证书及无线电调试工（技师）职业资格证书。

主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、影响技术、空调及制冷技术、电路分析、电子技术基础（低频电子线路、高频电子线路和数字电子技术）、信号与系统、电子测量、电子CAD、装配工艺、彩电原理、C语言、单片机等。

主要实践环节

    电子装配初级实训；电工初级实训；无线电调试工初级、中级、高级及技师实训；社会实践等。

学制与招生对象

四年制，招收应往届高中毕业生。

 

计算机网络应用（高技+专科或高技）

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，能够从事中小型企业网络组建、维护和应用管理工作，网站开发工作，应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等工作的高素质技能型专门人才。

培养要求

掌握计算机系统的基本知识，熟练掌握计算机系统的操作；掌握当前行业中主流程序设计语言、数据库管理系统、计算机网络建设及管理和维护的知识；掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握网页设计、网站开发维护、管理的基础知识；具有计算机网络系统组建、管理和维护的能力。本专业毕业生将获得联办高校大专学历证书及计算机网络管理员（高级）职业资格证书。

主要课程

计算机应用基础、计算机网络基础、计算机组装与维护、网络管理与安全、程序设计开发、SQL数据库开发和应用、网页设计与制作（DREAMWEAVER）、WEB应用开发、网络组建与应用、服务器配置、网络布线与工程。

主要实践环节

IT行业认识实践；计算机操作实训；计算机组装与维护实训、网络组建与应用实训；计算机网络管理员中级、高级实训；社会实践等。

学制与招生对象

1、三年制，招收应往届高中毕业生（限男生）。

2、五年制，招收应往届初中毕业生（限男生）。

 

 

计算机广告制作（高技+专科或高技）

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基本知识和基本技能，具有计算机系统熟练操作能力，掌握艺术设计与动画制作的基本应用技能，能使用多媒体制作工具从事平面广告设计、计算机动画制作、多媒体编辑、包装设计等工作的高素质技能型人才。

培养要求

本专业学生主要学习美术、广告设计、视觉造型、平面设计和CIS企业形象设计的理论基础知识，具有较强的计算机操作能力，掌握广告设计与制作技巧，能熟练地运用各种相关制作软件和设备制作广告作品。本专业毕业生将获得联办高校大专学历证书及广告设计师（高级）职业资格证书。

主要课程

计算机应用基础；素描；设计概论；三大构成；计算机网络；广告设计师（基础知识）；字体设计；图形设计；标志设计等。

主要实践环节

计算机操作；装饰画设计；网页制作；印刷与平面设计；广告设计；POP设计；图形图像处理PHOTOSHOP；CIS企业形象设计；社会实践等等。

学制与招生对象

  1、三年制，招收应往届高中毕业生（有美术基础）。

2、五年制，招收应往届初中毕业生（有美术基础）。

 

计算机动画设计（高技+专科或高技）

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解动画设计与制作所需的基础理论和基本知识，掌握二维和三维动画设计与制作的基本方法及操作技能的高素质技能型专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习结构素描、色彩、动画概论、动画场景设计、材料动画及造型、三大构成等艺术知识、掌握造型设计、二维、三维动画制作、图形处理、动画后期合成的技术知识，具备绘制动画原画和中间画的能力，具有一定的动画创意设计和动画后期处理的能力。本专业毕业生将获得联办高校大专学历证书及动画绘制师（高级）职业资格证书。

主要课程

素描、色彩、三大构成、平面设计、动画概论、原画设计、造型设计、动画场景设计、图形图像处理Photoshop、二维、三维动画制作、材料动画及造型、动画后期合成等。

主要实践环节

动画场景设定实训、中间画绘制实训、动画后期合成实训、动画短片制作实训、网页制作实训、社会实践等。

学制与招生对象

1、三年制，招收应往届高中毕业生（有美术基础）。

2、五年制，招收应往届初中毕业生（有美术基础）。

 

 

应用电子技术（通用电子设备制造与维修方向）（高技+专科或高技）

培养目标

本专业培养遵纪守法，德、智、体全面发展，具有电子信息技术方面的基础理论知识和无线电调试技术，能从事电子产品组装、调试与检测、对常用通信设备具有安装、调试、检测和排除故障能力的应用型高级技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子测量、计算机组装与维护、单片机原理等专业理论知识，掌握电子信息产品的工作原理、结构性能，具有对常用办公设备的安装、调试、检测、维护和排除故障的基本技能。本专业毕业生将获得联办高校大专学历证书及无线电调试工（高级）职业资格证书。

主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、电路分析、电子技术基础（低频电子线路、高频电子线路和数字电子技术）、信号与系统、电子测量、电子CAD、装配工艺、彩电原理、C语言、单片机等。

主要实践环节

    电子装配初级实训；电工初级实训；无线电调试工初级、中级及高级实训；社会实践等。

学制与招生对象

1、三年制，招收应往届高中毕业生。

2、五年制，招收应往届初中毕业生。

 

 

玩具设计与制作（高技+专科或高技）

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握玩具造型与功能设计的专业理论知识和具备实践操作能力，具有良好的综合素质，具备良好的职业道德，面向国内玩具产业能从事产品的开发、设计和生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。

培养要求

    本专业主要学习素描、色彩、三大构成、工程制图、玩具设计效果图 3Ds max、电路分析软件、数字电路基础、智能玩具设计基础、计算机辅助设计、玩具制造工艺等专业理论知识，学会使用各种模型制作工具和设备，掌握零件图、装配图的绘制方法，智能芯片的编程方法，通过玩具机芯组装，进一步掌握玩具动力、变速、执行部分的工作原理和设计技能。本专业毕业生将获得联办高校大专学历证书及玩具设计师（高级）职业资格证书。

主要课程

大学英语、计算机应用基础、电工电子技术、设计美术、机械设计基础、数字电路基础、玩具设计概论、常用玩具电路、玩具安全标准与检测、玩具设计软件、玩具设计效果图、机动玩具设计、智能玩具设计、玩具制造工艺等。

主要实践环节

玩具测绘实训、电子玩具制作实训、玩具造型设计与制作实训、玩具制造工艺实训、玩具安全检测实训、社会实践等。

学制与招生对象

五年制，招收应往届初中毕业生。

 

 

计算机应用技术（网络技术方向）（高职）

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，能够从事中小型企业网络组建、维护和应用管理工作，网站开发工作，应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等工作的高素质技能型专门人才。

培养要求

掌握计算机系统的基本知识，熟练掌握计算机系统的操作；掌握当前行业中主流程序设计语言、数据库管理系统、计算机网络建设及管理和维护的知识；掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；掌握网页设计、网站开发维护、管理的基础知识；具有计算机网络系统组建、管理和维护的能力。本专业毕业生将获得大专学历证书及网络管理员（高级）职业资格证书。

主要课程

计算机应用基础、计算机网络基础、计算机组装与维护、网络管理与安全、程序设计开发、SQL数据库开发和应用、网页设计与制作（DREAMWEAVER）、WEB应用开发、网络组建与应用、服务器配置、网络布线与工程、计算机专业英语。

主要实践环节

IT企业认识实践；计算机操作实训；计算机组装与维护实训；局域网组网实训；计算机网络管理员中、高级实训；社会实践等。

学制与招生对象

五年制，招收应届初中毕业生（限男生）

 

 

玩具设计与制造（中技或中专）

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握玩具造型与功能设计的专业理论知识和具备实践操作能力，具有良好的综合素质，具备良好的职业道德，面向国内玩具产业能从事产品的开发、设计和生产管理等工作的应用技术人才。

培养要求

本专业主要学习计算机应用基础、电工电子技术、设计美术、机械设计基础、数字电路基础、玩具设计效果图、机动玩具设计、智能玩具设计、玩具制造工艺等专业理论知识，学会使用各种模型制作工具和设备，掌握零件图、装配图的绘制方法，通过玩具机芯组装，进一步掌握玩具动力、变速、执行部分的工作原理和设计技能。本专业学生毕业时可获得中技毕业学历证书及玩具设计师（中级）职业资格证书。

主要课程

大学英语、计算机应用基础、电工电子技术、设计美术、机械设计基础、数字电路基础、玩具设计概论、常用玩具电路、玩具安全标准与检测、机动玩具设计、智能玩具设计、玩具制造工艺等。

主要实践环节

玩具测绘实训、电子玩具制作实训、玩具造型设计与制作实训、玩具安全检测实训、社会实践等。

学制与招生对象

三年制，招收应往届初中毕业生。

 

TFT-LCD光电组装技术（中技或中专）

培养目标

本专业培养遵纪守法、德、智、体全面发展，具有电子技术方面的基础理论知识和电子装配技术，能从事TFT-LCD产品组装、调试与检测、表面组装设备操作与维护的应用型技术人才。

培养要求

本专业学生要求掌握电子产品的常用元器件与材料的基本知识以及电工、电子电路的基本知识，掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用，能熟练操作和使用常用电子测量仪器仪表，学会阅读电子整机装配线路图和工艺文件，能装配、调试、检测电子设备或电子产品，掌握电子表面组装技术（SMT技术）和TFT-LCD产品组装技术。本专业学生毕业时可获得中技毕业学历证书和无线电装配工（中级）职业资格证书。

主要课程

电工基础、电子电路基础、数字逻辑电路、电子测量、电子CAD、无线电装配工艺、SMT技术等。

主要实践环节

计算机应用培训，电子测量仪器的使用，电子产品整机装配、调试、检测实习，SMT设备操作，生产一线（川奇光电）社会实践等。

学制与招生对象

三年制，招收应往届初中毕业生（限女生）。

 

 

 

 

                          信息工程系简介

 

信息工程系拥有一支素质优良，结构合理，理实一体的师资队伍。在市级技能竞赛中有多名教师获奖。在第二届全国职业培训软件大赛中，有两名教师分获专业课组二、三等奖。2007年该系计算机专业学生在教师的精心指导下，获得全省计算机维修技能大赛第一名和全国计算机维修技能大赛第六名的好成绩，为学院赢得了很高荣誉。2008年度和2009年度在扬州市举办的技工院校计算机操作员比赛及网络大赛中，高级组和中级组的第一名均被该系师生夺得。信息工程系自建系以来在全院的评选中年年获得“先进部门”称号。

信息工程系下设计算机理论基础教研室、网络及多媒体教研室、电子教研室、艺术设计教研室、计算机实训中心、计算机网络实验室、电子实训室等。配备联想、惠普和方正等国内外知名品牌计算机500余台。开设计算机网络应用专业、计算机应用与电子技术专业、计算机应用技术专业（网络方向）、计算机广告制作专业、计算机动画设计专业、IT软件开发专业、电子信息工程专业、多媒体设计与制作专业、玩具设计与制造专业、电子表面组装技术专业和TFT-LCD光电组装技术专业等十余个专业。本系现有在校生1000余名，班级30余个。

在开展正常教学的同时，还举办计算机操作员初、中、高级、计算机网络管理员中、高级、多媒体作品制作员中、高级、计算机程序员中、高级培训等。同时信息工程系还承担了全院学生的计算机应用基础课程及由江苏省成人教育授权的计算机操作省统考的上机考试任务。

本系坚持以就业为导向，以“双证”为特色，构架课程教学体系，牢固树立质量意识，要求毕业生既有一定理论知识，又有较强的实践能力。多年来，毕业生的就业单位分布市内各大企业，为地方经济的发展发挥了应有的作用。

    信息工程系是一个团结、务实、拼搏的集体，一个不断进取的集体。相信在院领导和社会各界的支持下，有全体师生的不懈努力和孜孜追求，它的明天一定会更加生机盎然！

 

 

附件下载：暂无下载地址