交通工程系进一步推进班主任“导师制”活动

发布时间：2011-05-31 浏览次数：5877次【字体：小大】

为进一步提高学生管理工作的水平，促使年轻班主任尽快适应班主任工作，切实提高班级管理水平，交通工程系3月初启动了班主任“导师制”活动，制定了导师的职责、工作要求、考核办法和详细的指导计划，提出了班主任培养目标。

为将班主任“导师制”活动推向深入， 5月26日，交通工程系由王美宽副教授举办了《新时期技工院校班主任工作探索》的主题报告，报告中详细分析了自2002年全国职业院校教育工作会议以来，由于职业院校招生规模的不断扩大，以及社会对技能型人才的广泛需求，使得在校学生迅猛增多。目前技工院校普遍存在生源良莠不齐、个体差异大、思想素质不平衡、自我定位不高、基础知识不牢、学习动力不足、心理健康等问题的新特点和新变化。结合我院实际，对班主任工作提出了班主任应加强自身学习，提高职业素质和人格魅力；应捧着爱心、责任心、耐心、自信心开展班主任工作；应凸显技工院校以培养学生职业素质和实践动手能力为主的办学特色；应引导学生全面拓展综合素质；应加强学生的心理健康教育等几点对策。