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规范教学行为  保证教学质量——信息工程系进行听课改革

发布时间:2013-03-11 浏览次数:6074次 【字体:

为了提高信息工程系教师的教学水平,促进教研教改,督促青年教师互相学习教学经验,使他们在个人业务上不断进步,信息系于本学期进一步规范听课制度并进行了改革。

系部首先要求所有教师将课表上墙,其次由教研室主任牵头,在开学第二周拟订好每位教师的不限专业的听课计划,要求至少听课10课时,且听完现场评课,计划具体包括日期、节次、地点、课程名称等。系部汇总后由每天巡查的教师监督听课计划的实行,并将每次巡查到的听课结果记载到巡查记录表上,同时每位教师听完课后及时将听课记录表交至教研室主任处,再由教研室主任核查汇总。

    看似寻常却并不寻常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律,听课评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法和手段。相信这种互促互进的听课制度的改革一定能够将系部整体教学水平推向更高的台阶!

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