基础部举行“传帮带”活动总结会议
“传帮带”既是我院的优良传统,也是基础部教学管理的重要组织形式。开展好教师“传帮带”活动不仅可以完成学院“以老带新、共同发展”活动的任务,而且可以加强基础部年级教师队伍建设,可以促进教师的团结与融合,更有利于继承和发扬我院的优良传统,加强教育教学科研,使基础部全体教师共同发展、共同进步、共同提高。
沈建汉副书记在发言中希望青年教师有“三心”,即“用心”、“责任心”、“爱心”,只要具备“三心”,青年教师的教学水平一定会得到极大提高,早日达到学院“一年过关,三年胜任,五年成骨干”总体目标,成为一名高素质的优秀教师。
张梅副主任对基础部第二阶段的“传帮带”活动进行了总结,对活动中取得的成绩给予了肯定。她表示基础部在下学期将继续开展“传帮带”活动,并将组织一次青年教师课堂教学能力的评比活动,以督促他们提高教学能力。会议上青年教师们也踊跃发言,他们表示通过此次活动收益颇大,从老教师身上不但学到了教学方法,更重要的是老教师一丝不苟的教学态度和教学精神给予他们极大启示。院工会高超副主席和教务处曹苏副处长也代表老教师发言,他们肯定了青年教师在此次“传帮带”活动中所取得的成绩,希望青年教师在以后的工作中能和在“传帮带”活动中一样,多想、多问、多沟通,提高教学能力。
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