2010年创建“群众满意学校”工作小结
自全市开展创建“群众满意学校”活动以来，我院党政领导极为重视，积极按照创建“群众满意学校”工作的要求，加强领导、精心安排、认真组织，按计划、分步骤、扎实推进创建“群众满意学校”工作，确保了创建工作有序推进。现将我院自创建以来的工作情况及其成果总结如下：
一、加强领导，提高认识
创建“群众满意学校”，既是市政府建设“三个扬州”的一项重要举措，也是我院加强内涵建设的一项重要内容。2010年我院被确定为“群众满意学校”创建试点单位，我院党委、行政领导高度重视，立即行动，真抓实干，及时召开了党委会学习传达市创建“群众满意学校”会议精神并成立了创建工作领导小组，建立专门的工作班子，由党政“一把手”挂帅负总责，统一组织创建活动，同时明确分管领导具体负责，切实加强对创建活动的组织领导。领导小组下设创建工作办公室，由一名副院长具体负责创建工作。
（一）开好创建专题会。为确保创建试点工作取得成效，我院召开了创建“群众满意学校”试点工作相关部门负责人会议，专题学习扬州市创建“双满意”活动要求，专题研究我院创建“群众满意学校”试点工作公示内容和任务分解。根据创建“群众满意学校”（试点）工作要求和相关部门负责人的意见，我院以群众“四满意”为标准，以规范收费和提升教育教学服务质量为载体，以师德师风建设为重点，以专业建设，师资队伍建设为突破口，拟定了《江苏省扬州技师学院创建“群众满意学校”活动实施方案》，并召开中层干部专题研讨会征求大家对方案的意见和建议，不断修改完善创建工作方案。方案经党委会通过后，又召开各部门、系部中心负责人会议对创建活动的每个阶段做出部署，精心组织，狠抓落实。并结合我院实际对市《创建“群众满意学校”考核评分细则》进行了修订，得到了市纠风办的认可。
（二）邀请上级领导莅临指导。根据创建“群众满意学校”（试点）工作要求，我院为进一步推进“群众满意学校”（试点）创建，优化教育教学环境，规范办学行为，加强师德师风建设，提高管理服务水平，邀请了市纠风办、市物价局和市人力资源和社会保障局有关领导到我院对创建“群众满意学校”（试点）工作进展情况进行指导。
（三）开好教职工学习会。我院通过教职工学习例会、座谈会、创建动员大会等多种形式对全院教职工进行深入宣传发动和教育引导，使全院教职工认真学习，深刻领会创建目的、意义、内容及标准，与其他各项教育教学工作同部署、同检查、同考核。积极营造创建要求人人清楚，创建工作人人参与，创建责任有人担、创建任务有人抓、创建事情有人做的争创氛围，切实统一思想，提高认识，提升了创建的组织程度。
（四）开辟创建专题网站。为做好创建宣传工作,我院在学院网站上开辟了创建“群众满意学校”活动专栏，宣导上级文件、学院方案和学院相关活动安排，及时报道学院创建“群众满意学校”（试点）工作动态，为创建工作开辟相对独立的阵地，使创建工作成为师生员工的自觉行动。
自2010年开展创建“群众满意学校”工作以来，我院紧紧围绕“加强内涵建设，全面提升教育教学质量”这一主线，以更加规范的办学行为、更加优质的教育，服务于人民，让群众满意，使社会放心。始终把创建“群众满意学校”作为学院工作重点，各系、各部门围绕《江苏省扬州技师学院创建“群众满意学校”活动实施方案》，积极研究和制定具有自身特色的创建工作办法，密切配合、通力协作、强化机制、完善制度，精心策划主题鲜明、目标明确、影响力大、参与面广的创建活动，采取系列措施有力、有序、有效地推动创建活动。通过系列活动的开展，我院育人环境得到进一步的提升，2010年被省人社厅评为“十佳省级高技能人才培养示范基地”。
二、规范收费，严格执行
为进一步规范教育收费，在收费上让家长、学生、社会满意，我院不断完善收费制度。在收费满意方面重点做好学院各项收费制度的严格执行，各项收费标准的公示，确保收费规范。
（一）严格执行收费公示制度。我院严格执行教育收费公示制度，增强收费透明度，将物价部门批准的收费项目、收费标准等相关内容及时向社会、家长、学生公示，以便社会监督。公示采用设立公示栏、校园网、学院招生大厅、招生简章、告家长书等方式。公示内容包括：收费项目、收费标准、收费依据（批准机关及文号）、收费范围、计费单位、投诉电话等，收费公示的规格、式样按照扬州市物价局统一的规定制作。
（二）严格执行收费承诺制度。我院严格执行“一费制”， 实行
亮证收费，严格按物价局规定的标准进行收费，不擅自提高收费标准、不擅自增加收费项目、不擅自扩大范围收费。收费前，向学生和家长公布收费项目、标准、范围和文件依据，并在收费公示栏长期公布；严格按照上级规定项目收取代办费，按学期结算代办费，并进行公示，下学期多退少补；对学生生活用品按招标价收取，对学生书本费实行学期初预收，学期末结算，按学期结账，并在学院宣传栏中长期进行公示；对学生因故退学退费，按学院制定的流程和物价局有关退费文件执行，无随意克扣学生费用现象。使用财政部门统一印制的票据，并按实际收费项目和收取额出具财政机打非税票据。
（三）严格执行收费许可证制度。学院按规定申领《收费许可证》。《收费许可证》分正本和副本，正本用于悬挂在收费场所、购买票据，副本用于亮证收费、年审及其他用途。《收费许可证》按规定每年接受物价部门的审验，有效期为三年。坚持收费报批、备案制度，尤其是学生公寓收费，先向物价部门申请，收到批复后才执行。接受物价部门对收费许可证的年审。
（四）严格执行收费票据管理制度。各项收费必须统一使用江苏省财政厅监制的收费票据；收费票据上必须认真填写收费项目及收费金额，加盖财务专用章和经办人员印章；杜绝不向交款人提供规定的收费凭证；严格票据管理，不得虚开票据或使用不符合规定的票据；规范票据内部领用制度，明确专人负责，建立本单位购买、缴验、领用、保管、审核票据台账，妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。
（五）严格执行收支两条线管理制度。我院严格执行“收支两条线”管理规定，执行票款分离制度，各项事业性收费收入均由财务处及时缴纳财政局指定的代收款银行账户，不截留，不坐支，不挪用，保证资金安全。财务处根据解缴收入、往来资金的项目设置台账，逐笔登记，每月和代收银行、财政局结算部门进行对账，保证资金准确不串户，不得以白条抵充库存现金。
（六）严格执行收费工作责任制度。我院严格执行会计人员岗位责任制；明确收费责任，严格执行学院收费工作责任制度，认真负责各种费用的收缴、结算。建立学生缴费、开票系统，对学工处、班主任、收费员设置不同岗位权限，按流程开票、结账，防止非税收入的流失。学院所有收费统一由财务处收取，其他院系、各部门无权收费，并设立举报电话，从源头上预防“小金库”。
（七）严格执行收费自查自纠监督制度。我院严格执行国家有关法律、法规。按时检查和不定期检查相结合；按时进行上级主管部门安排的自查、自纠工作；检查学院收费与许可证中规定的项目、标准是否相符，收费公示情况、资金解缴情况；自查发现问题及时报告学院主要负责人和分管负责人。
（八）严格执行收费信访办理制度。每学期末，我院都会致家长一封信，告知新学期收费标准，公布财务处收费咨询电话，及时答复学生、家长有关收费方面的疑问。对学生及其家长的来信、来访、网上举报等及时给予回复，认真填写《信访事项交办、督办单》，并及时登记入册，送学院领导阅批；按规定程序办理收费信访事项，按规定制作书面《信访答复意见》，反馈收费信访事项办理结果；建立收费信访登记台账，做好存档工作；对上级机关转办、交办的收费信访事项，及时办理并将办理结果及时报告上级机关。
三、优质服务，规范办学
2010年，我院坚持依法治校，推进规范管理，按照科学发展观的要求，坚持和谐发展和可持续发展，不断深化和完善各项制度，不断探索高技能人才的培养模式，不断完善全方位的服务体系，全面完成了学院既定的工作目标和任务，在教学、管理、后勤保障、合作办学等方面优化服务，取得了丰硕的成果，促进了学院规范办学和全面发展。
（一）主动服务地方经济，校企合作实现大突破。一是学院主动走出去服务地方经济建设，针对扬州经济技术开发区急需一线操作工，学院拿出了双招模式运作（招生与招工）、双重身份交替（学生与员工）、双重生涯规划（学习生涯与职业生涯）的三双模式。缓解了扬州经济技术开发区企业急需一线操作工的矛盾，得到了企业的响应和认同。二是订单式人才培养进一步加强。我院与多家公司签订校外实践教学基地、冠名班协议，邀请公司专家就部分专业的发展前景进行专题讲座。三是校企合作取得丰硕成果。2010年我院加大了推进合作办学的力度，与天威集团、晶澳、中显、顺大等许多大型企业达成校企合作协议，2010年招生中开设“冠名班”22个，与企业进行工学交替合作的企业达到6家,参加工学交替的学生累计达1200多人次。为探索新型校企合作之路, 去年我院选择广菱电子开展了工学交替试点，我院领导和相关中层干部四次到试点企业去，深入车间，访谈学生、企业职工及领导，探讨试点过程中存在的问题，征求大家对工学交替的意见。在试点成功的基础上，学院出台了《关于工学交替的实施意见》。寒假期间，广菱电子、中集通华、潍柴动力、太极实业、川奇光电等十二家企业负责人和人事部主任到我院参加2011年校企合作第一场集中签约仪式，把深度校企合作向更高水平推进。
（二）重视技能提升，以技能竞赛促进优质办学服务社会。2010年，我院高度重视师生的技能提升，以技能竞赛工作推进学院办学水平的提高，以更优质的办学服务社会。为此，学院出台了《技能大赛奖励办法》以激励师生在上半年的全省技工院校技能大赛扬州赛区选拔赛上，我院囊括了所有项目的第一、二名；在8月份的第五届江苏省技工院校技能竞赛“机电一体化”项目中获得学生组第四、教师组第五、学校团体第六的好成绩；在11月份的全国第四届交通类技能大赛中，我院荣获“测量工”学生组个人、团体两个第一名，教师组团体第二、个人第三的好成绩。通过大赛提高了教师、学生的技能水平，提高了教学质量，也提高了学院声誉。
（三）大力推进精细管理，学院规范化运作及行政效率显著提高。
针对学院管理相对粗放的现状，2011年下半年开始，学院确立了精细化管理的思想，结合创建群众满意学校工作，促进学院各项工作的深入开展。一是以文明空间创建为抓手，狠抓细节管理。开展文明教室、文明宿舍、文明办公室、文明环境和文明食堂的创建活动，通过一系列的活动推进群众满意学校的创建工作；二是以“十创十禁”为核心，狠抓细节管理。以新生入学教育为契机，深入开展“十创十禁”活动，重点加强校纪校规、社会公德、考风考纪、人身安全教育等；三是以校园文化建设为主体，狠抓细节管理。通过调整周三下午活动课内容、学雷锋月、青年志愿者、艺术节、社团活动等，营造积极向上的文化氛围，实现文化育人；四是以校园数字化为支撑，狠抓细节管理。经多次谈判，2010年我院与扬州电信达成协议，双方共同出资引进青果公司的数字校园管理软件，这个系统的引进，将大大地提高我院信息化管理的水平；五是以群众满意为标准，狠抓细节管理。去年，我院坚持用制度管人、用流程管事的做法得到市里的充分肯定，学院学习、生活、工作秩序井然，规范化管理水平及行政效率显著提高。
（四）大力推进“创先争优”活动，学院办学声誉不断提高。按照中央和省市的部署，学院以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，深入开展了创先争优活动。高度重视党的基层组织建设，对全院七个党支部的支部委员进行了增补或调整。认真做好新党员发展工作，2010年共发展党员59名。举办了两期入党积极分子培训班，30名教师及323名学生参加了培训。深化干部人事制度改革，有10名优秀的年轻教师被聘任为副科级干部。去年，我院除了被评为“国家内河船员基本安全培训基地”和“十佳省级高技能人才培养示范基地”以外，还被省人社厅表彰为招生工作先进院校、就业工作先进单位、社会培训先进单位，被省教育厅、省人社厅表彰为江苏省中等职业学校德育工作先进单位，被市财政局表彰为市直部门决算工作先进单位。
（五）重视强化安保工作，为学生提供良好的安全和生活学习条件。安全工作无小事，我院始终重视加强师生的安全教育，增强安全防护意识，做到安全工作警钟长鸣。多次组织学习学院各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。定期检查学院存在的安全隐患，及时排除存在的隐患。切实加强学院食堂与学生集体用餐的卫生管理。切实加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。切实加强技防设施的使用和维护。为确保全院师生在突发灾害性事故等紧急情况下，在最短时间内自救和安全迅速逃生，我院制定《江苏省扬州技师学院安全疏散演练方案》，并应急疏散演练。确保校园平安，师生安全。
（六）加强沟通，与学生、学生家长及社会建立联系沟通制度。召开新生家长座谈会，向学生家长介绍学院教学、管理相关制度，告知周知事项，接受家长问询等。通过电话联系、告家长书、家校互访等方式履行与学生家长联系沟通制度。班主任每学期与班级每一位学生谈心不少于1次，并做好谈话记录，记录谈话的时间、地点、目的、内容和取得的效果等。定期（每学期不少于2次）召开学生座谈会和暂时后进生转化座谈会，或通过问卷调查的方式了解学生对学校和教师的教育教学方面的评价。实行佩戴校牌出入校园和住宿生离校请假制度。注重与社区共建，定期组织学生参加社区实践和服务活动，让学生走向社会，了解社会。
四、强化师德，提升内涵
师德建设是创建“群众满意学校”活动的重要内容，也是群众关注的热点问题，因此我院坚持把师德建设作为学院的一项重要工作来抓，立足实际，着眼未来，通过师德师风建设，提升教育教学质量，提升内涵建设，增强办学效益，确保人民群众满意。
（一）加强理论学习培训。为加强师德师风建设，我院通过组织《廉政准则》学习和赴市警示教育基地参观培训，使党员领导干部和教师增强了法纪意识和拒腐防变的能力，维护了教书育人神圣殿堂风清气正的良好形象。通过邀请张云泉同志为党员干部、教师以及学生干部做《刻苦学习务实苦干，为祖国和个人美好明天而奋斗》先进事迹报告会，切实加强教师队伍的发展观念和责任意识，不断改进服务态度和工作作风，提高工作效率和业务水平，为建设人民满意的职业教育提供坚强的师资队伍保证。通过开设党课教育活动，对30名教师进行了入党积极分子培训，帮助教师认清新时期共产党员所肩负的历史使命，坚定教师加入党组织的信心决心，加深他们对党员模范带头作用的认识。全年共发展党员11名，发挥党员的模范带头作用，积极广大教师强化师德修养，提升自身素质。
（二）加强师德师风教育。优良的师德师风是学院发展前进的保障，我院长期重视教师职业道德建设。2010年我院组织了青年教师《职业道德规范》培训，以加强教师职业道德规范为主题，促进学院师德师风建设。本期培训围绕爱国守法篇、爱岗敬业篇、关爱学生篇、教书育人篇、为人师表篇、终生学习篇六个方面的内容对青年教师进行系统全面的培训。教育青年教师爱岗敬业，积极投身到教育教学工作中，不断探索教育教学规律，不断更新教育教学理念，在竞争中求发展，在实干中求创新。做到爱岗敬业，依法执教，严谨治学，品行端正。公平公正对待学生，不侵犯学生合法权益，不对学生实施辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严。为了确保教师都能有时间参加培训，每一讲我院都安排了四个听课时间段供教师选择并严格考勤。通过培训，提高了青年教师思想政治素质和职业道德水平，领悟了教书育人、为人师表的真正含义。
（三）加强教师岗位培训。我院大力加强教师的政治理论、职业道德、教育理论、教材教法、岗位技能、电化教学、教师礼仪等的学习培训，通过定期学习培训促进教师认真贯彻执行党的教育方针，树立正确的教育观念和师德师仁，培养良好的职业道德和爱岗敬业精神，掌握教育教学基本知识和技能，尽快适应教育教学工作的岗位要求；坚持每周一次的政治理论和业务知识学习，通过日常学习使教师提高认识，牢固树立起以爱岗敬业、为人师表的思想观念，切实履行岗位职责，力行师德规范；鼓励教师进行学历进修培训，选送优秀教师出国培训或参加各类行业、学科培训；积极组织教师开展理实“一体化”培训，安排中青年专业教师到企业进行实践锻炼；检查督办教师遵守工作纪律，树立严谨教风，培养良好学风情况。根据江苏联合职业技术学院下发的《关于做好2010年高等学校教师岗前培训工作的通知》精神，我院认真组织了40名青年教师报名参加了高等学校教师岗前培训。
（四）加强教师队伍建设。2010年，为提高学院教育教学质量，提高师德师能，我院把“围绕人才强校战略，狠抓师资队伍素质提升”作为学院各项工作的重中之重，一是把加强“双师型”教师队伍建设，尽快晋升中级职称、高级工职业资格，摆在突出位置来抓，来加强教师队伍建设。全院有13名教师参加在职研究生学习，19名教师参加本科学习，31名教师参加了高级工、技师、高级技师培训；有8名同志晋升高级职称，16名同志晋升中级职称，31名同志职业资格得到晋升。二是把搭建各类展示平台，培养和发现优秀教师，树立典型，正向激励，作为关键举措来抓，来加强教师队伍建设。全院有44名青年教师与老教师结成“一对一”传帮带小组；全年开设示范课12次、公开课56次, 并开展了全院性的“青年教师说课比赛”活动，给青年教师提供展示能力的机会，营造了比、学、赶、帮、超的良好氛围。全年有1名教师获得“全国交通技能能手”，2名教师获得“江苏省技术能手”称号，4名教师受到省级表彰，29名教师受到市级表彰。
（五）加强班主任队伍建设。举办班主任培训会，定期召开班主任例会，通过日常监督、考核评价、集体谈话、会议交流、诫勉谈话等方式，加强班主任责任意识，规范班主任常规工作，强化班级日常管理，提高班主任管理水平，提升班级管理质量，切实做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
（六）建立师德师风考评及奖惩办法。我院要求每位教师都要从师德规范、学校形象和社会稳定等角度出发，规范教育行为，规范师德行为，营造良好教育形象。每学期定期对师德情况实施考评和奖惩，将师德师风纳入教师的评先评优、奖励晋升等工作的评价。采取学生、家长问卷调查，设立举报箱，教师自评和学校考评等形式，了解师德状况，并把考核结果与教师奖惩、评优等结合起来。为了实现精细化的分级管理、分级考核、分级奖励的目标，进一步规范教师的教学师德行为，达到以评促改，以评促优，提升教学质量，提高教学管理工作的成效和时效的目的，我们听取各系部的意见，修订完善了《教师教学工作考核评价细则》及《系部教学工作考核评价细则》。
（七）师德师风建设结硕果。为了切实提高我院教师思想政治素质、职业道德水平和师德修养，使我院教师真正领悟教书育人、为人师表、以德育人的真正涵义。2010年，我院以《江苏省技工院校教学管理规范》为抓手，组织教职工学习《江苏省技工院校教学管理规范》，将学习考试成绩与年终考核挂钩。并结合学院实际，制定、修订了《学分制实施细则》、《教研室主任工作考核评价办法》、《为人师表、教书育人测评指标汇总表》、《教学质量及教学态度满意度测评汇总表》、《教师教学工作考核评价细则》、《系部教学工作考核评价细则》等相关规章制度、管理细则，力求通过教学管理工作的规范化推进师德师风建设的制度化、规范化，从而打造一支师德过硬、素质精良的教师队伍。2010年我院启动了19个教学管理课题研究，目前，除9个一体化课题外，其它10个课题基本结题，已有4个课题获得省级以上奖励。2010年，我院有16个专业被评为省重点专业，在全省技工院校中名列首位。
五、用心服务，惠及民生
2010年，我院更加紧密地地结合经济社会发展需要，不断拓展对外交流合作的广度和深度，打造学校品牌、加强人才培养、促进学生发展、构建和谐校园、努力服务社会，通过服务赢得支持，通过贡献促进发展，积极服务于经济社会发展，不断开创学院事业发展新局面。
（一）优质培训鉴定广受社会赞誉。我院坚持二条腿走路，在进行学制教育的同时，以服务意识、培训质量为立足之本，多层次、多渠道、多形式为企业、社会服务，主动抓住培训工作良机，不断强化服务意识，竭力为企业、社会做好服务，逐步扩大社会培训的规模，培训鉴定服务和质量广受社会赞誉。2010年招收新生突破3000人达到3170人，招生人数为历史最高；开展各类培训16153人次，比上年增长33.5%，培训人数和质量创历史新高。其中高级技师56人，技师244人；初、中、高级工409人；企业职工的素质培训201人次；船员培训1572人；特殊工种安全培训10062人；学生第二课堂培训638人；成人学历教育专升本425人，大专41人；成人高考辅导261人；农民工就业培训1563人；退役士兵技能培训26人；ATA平台考试654人。
（二）拓展培训鉴定格局服务社会。抓培训工作的拓展，扎实推进培训工作的发展。是根据社会和企业需求，不失时机的寻求新的培训项目。形成了六大类培训格局，即船员培训、等级工培训、安全生产特种作业人员培训、农民工培训、学历教育、退役士兵技能培训。培训已初具规模，多层次、多形式办学已取得了较好的社会效益，同时取得了良好的经济效益。认真做好各类大型考试的组织工作。一年来组织了全国船员考试、全国人力资源考试、公务员考试等18场大型考试。经过积极申报，我院成功获得了“国家内河船员基本安全培训基地”的金字招牌，为学院今后的发展增添了后劲。
（三）强化思想教育，爱心服务社会。我院注重强化学生思想教育和行为规范工作，培养学生良好的情操，以爱心服务社会。2010年，全年院共组织志愿者服务千余人次。开展学雷锋月活动，组织青年志愿者参加团市委主办的“播撒文明火种 唱响青春之歌——青年志愿者进社区统一行动日活动”；开展“环境保护从我做起”系列公益活动，走上街头协助指挥交通，劝导不文明行为，服务扬州市文明城市创建工作；关注希望工程失学儿童，组织师生向坚强的90后女生吴亚娟捐款为其身患白血病的父亲治病，教育学生“百善孝为先”，学会感恩社会，学会坚强，勇敢面对挫折；注重与社区共建，定期组织学生参加社区实践和服务活动，参加社区邻里节，到敬老院、特殊学校慰问，让学生走向社会，了解社会、服务社会；开展“5•12汶川、4•14玉树烛光追思祈福”活动，缅怀亲人，珍爱生命；以无偿献血形式，用实际行动诠释和平年代共建和谐的愿望。
（四）多举措关爱学生惠及民生。我院切实注重将素质教育与技能教育有机结合，为培养高素养高技能的人才做了大量工作。2010年，我院注重改进工作作风，增强服务意识，提升管理水平，净化校园风气，营造安全稳定和谐的学习生活环境，力争使家长放心、称心，学生安心、舒心。主要做法有：一是丰富学生校园文化。举办征文比赛、演讲比赛、卡拉OK比赛、技能竞赛、各项体育赛事、体育俱乐部系列课程、“创‘文明’城市、争‘十创’ 标兵、做‘五会’青年”等系列活动。二是强化安保工作，改善学生食宿。我院多次组织学习学院各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生；定期检查学院存在的安全隐患，及时排除存在的隐患；切实加强学院食堂与学生集体用餐的卫生管理；切实改善学生学习、实习、住宿环境；切实加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作；切实加强技防设施的使用和维护。三是与学生、学生家长及社会联系沟通制度。召开新生家长座谈会，通过电话联系、告家长书、问卷调查等方式履行与学生家长联系沟通制度。四是做好助学金发放工作。在做好国家助学金发放的同时，我院还对特困生学费、代办费予以减免和补助，为有需求的特困生提供勤工俭学岗位，确保特困生按时完成学业。五是让毕业生实现从“好就业”到“就好业”的突破。为了给学生搭建更宽广的就业平台，我院通过走访、信函、电话、互联网等渠道邀请到八十三家知名企业，举办了2010年度校园专场招聘会，为即将实习的1900多名同学提供了2500多个岗位，达到了用人单位与学生“双选”、“双赢”的良好效果。为了校园专场招聘会能够圆满举办，我院还事先编印了招聘会企业用工信息手册，及时发放到每个学生手中，让学生在招聘会举办之前就对各家企业以及岗位情况有所了解，做到有的放矢。
以上是2010年我院创建“群众满意学校”（试点）工作所取得的进步，但还存在着一些不足。我们将按照创建工作要求，进一步加强领导、提高认识、提升力度，扎实推进创建工作深入开展。
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