为了进一步推进文化基础课的教学改革，全面提高文化基础课教师的专业素质， 2013年11月27日下午3：00，基础部邀请扬州名师于德龙为文化基础课教师上了一节语文示范课——《旅夜书怀》，基础部副主任张梅、基础部党支部副书记沈建汉及全体基础部教师观摩了这节示范课。

“授人以鱼，不如授人以渔”，示范课上，于德龙以《旅夜书怀》这首古诗为例，向学生展示了诗歌学习的方法，充分展示了“以学生为主体”的教学理念。于老师将杜甫的诗歌进行分类，带领学生一起回忆诗句，通过这个过程，学生对杜甫的诗歌、思想都有了较为深刻的了解。在正式讲解诗歌时，于老师一改以往诗歌翻译鉴赏的老套路，告诉学生理解诗歌有四步，第一步看作者，第二步看背景，第三步找意象，第四步抓关键词。在他的引导下，学生勇于思考、大胆发言，以《旅夜书怀》为例，学习诗歌欣赏。语文教学离不开写作，最后，于老师要求学生将诗歌的前两联以散文的方式进行创作，锻炼学生写作能力。

总之于老师精湛的教学手法、亲切的教学风格充分展示了名教师的风采，深深感染了在场观摩的每一位教师。示范课结束后，许多教师都反映，于老师教学理念新颖，教学方法多样；教学重点难点把握到位；教学基本功扎实，课堂教学组织环环相扣，尤其是对课堂的驾驭上游刃有余，能让学生在轻松的课堂环境中自主的学习知识，课堂教学效果非常好。

附：于德龙简介

于德龙，中语会会员，全国中语教学改革研究中心研究员。

扬州市语文学科带头人、语文特级教师，其教育理念是“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”。曾经获得市级“优秀教师”、“师德先进个人”、“德育先进工作者”、“十佳班主任”、“优秀学科带头人”等荣誉称号。曾在各项教学类竞赛中取得佳绩，比如全国课堂大赛二等奖，录像课评比一等奖；省级课堂大赛一等奖，说课大赛特等奖；市级课堂大赛一等奖。他主持或参与省级课题研究8项，3项获省级一等奖；20余篇论文在省级报刊杂志上发表或获奖。

 

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