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深化专业内涵建设,提高人才培养质量——学院召开专业建设质量评审会议

发布时间:2019-07-08 浏览次数:2086次 【字体:

为深化专业内涵建设,提升专业建设水平,提高人才培养质量,我院于201975日下午在精心楼4楼会议室召开专业建设质量评审会,学院院长都国雄、副院长王思源、相关职能部门负责人等参加了会议。会议由教务处副处长王劲锋主持。

会上,教务处副处长王劲锋要求各系部负责人要充分认识到专业建设的重要性,要认真剖析专业建设的现状,找出存在的问题,及时解决。各系部负责人结合本专业实际,从培养目标、培养规格与具体要求、课程体系、教学实施和改革、师资队伍、教学环境、教学评价等指标,进行了高质量的汇报。

随后,与会专家与各专业负责人进行了交流和研讨,对存在的共性问题进行了深入剖析,对专业建设的核心问题进行了思考。副院长王思源针对问题提出了建设和建议,并指出在专业建设和发展中存在的问题,要求各系找准专业合理定位,优化专业结构,要围绕人培方案和课程建设,特别是“一体化”课程的建设,引导专业办出特色,不断推动学校专业建设水平,提高人才培养质量。

学院院长都国雄作重要讲话,他指出:专业建设是职业教育发展的核心问题,专业建设要围绕着“为什么要建”来开展,要结合本地的产业发展和行业企业调查研究,理清学生的职业岗位能力分析,形成人才培养方案。围绕着人才培养目标开展课程体系,不同的培养层次要有不同的人才培养方案和课程体系,依据课程体系开展教学实施和改革。在教学实施过程中要突出学生的主体地位和能力培养,注重工学结合、知行合一,注重学生综合素质的发展。建立信息化教学资源,做好教学资源库的建设。加强校内实训基地和校外实训基地的建设。师资队伍建设目标要明确,培养、培训和引进相结合,不断优化队伍,通过开展各种培训活动,促进教师的专业化发展。专业发展可以提升到专业群的发展,这样对应的产业链更加广域,使专业更有生命力。要把人才培养模式改革作为专业建设的重点,让培养的人才成为企业的需求,要用全国重点技师学院的标准严格要求,将专业建设水平再提一个新台阶。

最后,教务处副处长王劲锋就专业建设质量评审的要求做了进一步的部署,要求各系结合专业现状和整改意见,进一步提升专业建设水平,提高人才培养质量。

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