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【学习强国】工匠精神丨00后木工老师唐兴瑞:匠心传承 精益求精

发布时间:2024-04-30 浏览次数:526次 【字体:

前不久,江苏省总工会公布了江苏省五一劳动奖章获得者名单,扬州技师学院唐兴瑞老师名列其中。在此之前,唐兴瑞已获得了“全国技术能手”“江苏工匠”“江苏技能状元”等多项荣誉称号。2001年出生、年仅23岁的唐兴瑞何以如此成绩斐然?近日,记者对唐兴瑞进行了采访。

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唐兴瑞(左二)指导学生

从学生变身老师  他说“踏实勤奋总没错”

2017年,中考成绩并不理想的唐兴瑞陷入了迷茫,不知道自己的人生路该往哪里走。听家里人说学门手艺最起码能吃饱饭,于是他来到了安徽休宁徽匠学校,成了一名木工学徒。

唐兴瑞告诉记者,他原本只当木工是门生存技能,没想到在深入接触之后自己逐渐喜欢上了这门手艺。

2019年,扬州技师学院开设大赛青苗班,手艺已经愈发熟练的唐兴瑞被破格录用为一名老师。在技师学院训练基地,唐兴瑞向记者展示了锯子、木工刨等木工用具,这些日常生活比较少见的东西是做木工最常用的工具,也是陪伴唐兴瑞一次次训练、一次次比赛的忠实“队友”。

“其实我之前从没有想过自己能成为一名老师。”唐兴瑞表示,自己做与向学生讲是完全不一样的,但是踏实勤奋总不会错,“要想教学生,除了动手能力以外还需要掌握大量的理论基础,于是我开始钻研木工基础知识,以求在教学生的时候有话可说,让学生能够听得懂并且记得牢。”

由于年龄相近,唐兴瑞和学生的关系亦师亦友。唐兴瑞表示,由于训练量大,学生时常会感到有压力,这时候他就会帮其排忧解难,“不管他们遇到的是手艺上的难题还是生活中的难题,我都很乐意进行解答。”

“唐老师不是自己训练就是带我们训练,用实际行动诠释了什么叫‘劳模’。”学生薛梓涵回忆起跟唐兴瑞的相处,话语里满是钦佩,“虽然他教学时很严格,但是日常生活就像大哥哥一样,给予我们关心和帮助。”

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以训练基地为“家”  他把时间都奉献给工作

“做木工要勤加练习,保持熟练度和手感,因此除了每年过年休息10多天,其他时间我们都不能算有休息日的。”在唐兴瑞看来,好的作品需要时间打磨,这就意味着会缩减休息的机会。

在唐兴瑞参加过的那么多次比赛中,2022年举办的第六届江苏技能状元大赛令他印象最深刻,“为了备战比赛,那次过年都没回家,留在了训练基地,这是我这么多年唯一一次没回家过年。”唐兴瑞的老家在贵州遵义,距离扬州比较远,加上工作忙,因此每年过年成了唐兴瑞跟家人团聚的唯一机会。

“那年是2月份过年,而原定3月份就要比赛了。我看时间很紧,索性跟家里人说不回去了,留在训练基地进行赛前冲刺。”唐兴瑞说,一个月的时间可以训练很多内容,他想在有限的时间里准备得更充分。于是那一个月里,他每天反复练习各项工序技艺,想要做得更好做得更快,“很感谢一直以来家人对我工作的理解和支持,正是因为他们的理解,我工作起来才能更全身心投入。”

唐兴瑞的努力没有白费。最后,他拿到了第六届江苏技能状元大赛家具制作(职工组)赛项第一名的成绩,并被授予“江苏技能状元”称号,被认定为“江苏工匠”。

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唐兴瑞在进行工艺练习

传承中保持创新  他教导学生要精益求精

作为一名00后“江苏工匠”,唐兴瑞深感责任重大。“在我看来,工匠精神就是一种职业精神,是职业道德和品质的体现。”唐兴瑞认为,工匠应该对细节有着更高的要求,喜欢不断雕琢自己的作品,不停改善自己的工艺,“只有在不断的练习中,手艺才能有所进步。”

除了练习和钻研,唐兴瑞认为保持创新也有利于更好地传承,“在工作中我会要求自己不断创新,循着前辈们的路加上自己的想法进行改进,在传承中创新,才能越走越远。”

唐兴瑞表示,做木工切忌“得过且过”,细心和耐心缺一不可,“木工工作和别的不一样,是在做‘减法’。比如你发消息有错误可以撤回重新编辑,但是木工不行,我们锯掉凿掉的地方无法恢复,这就需要在做工时小心小心再小心。”

“精益求精才能打磨出好的作品。”这是唐兴瑞最常教导学生的话,也是他对自己的工作要求。


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