为深入贯彻工学一体化教学理念，进一步加强扬州市技工院校机械专业教学改革经验交流，探索工学一体化人才培养模式的理论与实践，提高技工院校机械类专业的教学质量，6月12日现代制造学院组织召开2024年上半年机械中心教研组研讨活动，扬州技师学院、仪征技师学院、汽车技师学院、生活高级技工学校、华东石油技师学院等扬州市各技工院校参与，本次活动在仪征技师学院开展。

仪征技师学院副院长张瑞祥发表了热情洋溢的致辞，诚挚欢迎并衷心感谢大家的到来。他指出工学一体化是现代职业教育发展的必然趋势，同时也是培育高素质技能人才的关键途径。本次活动的目的，在于深入探讨产教融合、校企合作、工学一体化的实施途径，实现教育资源与产业资源的优化配置，以培养出更多适应市场需求、具备实践能力和创新精神的机械类专业人才。

扬州技师学院现代制造学院院长仲小敏对本次活动提出要求，他强调，各学校应充分发挥自身特长，紧密围绕制造业发展的需求，借助教研平台，整合优势资源，实现专业优势互补，共同打造特色品牌。在此基础上，引领行业发展，为我国扬州市制造业的繁荣做出积极贡献。

会议上，各技工院校派代表进行工学一体化人才培养模式主题研讨，大家踊跃发言，深入交流，共同探讨工学一体化改革过程中的成果与挑战。大家一致认为工学一体化是职业教育改革的重要方向，是培养高素质、应用型、创新型技术人才的有效途径。但在实施过程中，也面临着一些困难和问题，如课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面的问题。

为进一步探讨工学一体化人才培养模式的具体实施情况，与会人员共同观摩了精品示范课程的精彩展示。示范课教师们准备充分，基本功扎实，教学方法新颖，充分体现了以学生为中心的教学理念。他们在课堂上运用先进的教学手段，如数字化教学、项目驱动式教学等，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的实践能力和创新能力。

观摩结束后，与会人员对示范课进行了点评互动。大家纷纷表示，此次观摩活动让他们受益匪浅，对工学一体化人才培养模式有了更深刻的理解。他们认为，要以此次观摩为契机，进一步加强各院校的课程建设，推动工学一体化改革向纵深发展。

此次研讨会不仅为各技工院校提供了一个交流学习的平台，也让大家看到了工学一体化人才培养模式的光明前景。工学一体化教学改革是一项兼具深度和广度的系统工程，需要各方加强合作，共同研究，不断探索出更加适合扬州市技工院校机械专业发展的工学一体化教学模式。

教研会现场图

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