为进一步提升课堂教学质量，现代制造学院于2024年11月11日邀请专职督导王志斌教授，召开了本学期的教学质量分析会议。参会人员包括系部领导、科室负责人及教研室主任。

会上，王志斌教授对系部整体教学情况进行了深入剖析。他指出，当前系部教学状况良好，部分教师在现代技术应用、课堂掌控、知识梳理等方面表现尤为突出，备课充分，能够积极解难答疑、巡回指导、认真批改及辅导作业。然而，一堂备课精良的课程需要学生的积极参与，因此如何有效调动学生在课堂上的积极性显得尤为重要。课程结束后，学生不仅要掌握课程的核心内容，还需具备自主查询资料的能力。教师应积极引导学生树立明确的学习目标，以激发学生的学习主动性和兴趣。同时，王教授还强调，外聘教师在授课前应接受适当的岗前培训，以确保其具备有效传授知识和掌握教学基本技能的能力。

仲小敏院长在会上指出，一批优质的教师是学校内涵建设的重要推动力。我院始终坚持以师资和学生为中心，将教学质量和教学安全放在首位，并持续加大对年轻教师的培训力度，定期组织教学研讨和经验交流活动，促进教师之间的相互学习和成长，并充分利用现有设备条件，努力培养学生的综合职业能力。

最后，会议确定了下一阶段教学工作的重点，包括加强课堂管理、优化教学资源配置、提升教学评价体系的科学性和有效性。参会人员一致认为，通过持续的努力和改进，现代制造学院的教学质量将得到进一步提升，为培养更多高素质技术技能人才奠定坚实基础。

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