扬州市高级技工学校数字化教学资源管理平台招标公告
我校对数字化教学资源管理平台建设项目进行招标，现邀请合格投标人前来投标。
1、 招标项目名称：扬州市高级技工学校数字化教学资源管理平台
2、 投标时间：2015年 01 月 21 日下午17:00点（北京时间）之前递交投标文件到江苏省扬州技师学院（如有变化另行通知），逾期收到或不符合规定的投标文件恕不接受。
3、 开标时间：2015年 01 月 23 日上午9:00（北京时间）。若有更改，提前2天通过传真或电话通知投标人。
4、 开标地点：江苏省扬州技师学院会议室（如有变化另行通知）。
5、 评标方式：公开开标，届时请参加投标的代表出席开标仪式，接受评标质询。
6、 评标标准：技术方案、价格、交货期、付款条件及服务承诺等。
7、 凡对本次招标提出询问，请与江苏省扬州技师学院联系。
8、 联系人：袁法军，联系电话：18952726653
1. 概述
1.1．招标项目
扬州市高级技工学校数字化教学资源管理平台（具体内容见：项目总体目标、技术要求）
1.2 . 合格投标人
1）投标人应有不低于100万元的注册资本，必须是有能力提供所招标的软件系统和服务，独立承担民事等法律责任的法人或其它经济组织。具有双软企业、IS27001、CMMI3资质的有限考虑。
2）遵守国家有关法律、法规、规章，具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有良好的银行资信和商业信誉，没有处于被责令停业，财产被接管、冻结、破产状态。
3）投标人必须在本地设有常驻办事机构，并具有良好的服务保证措施、管理咨询和对整个系统提供可靠及连续服务、技术支持的能力，在投标书中应详细说明有哪些服务项目及服务费用。
4）投标人所选用的软件和版本必须满足招标文件规定的要求和招标人的实际需求。
5）投标人不得相互串通投标报价，不得排挤其他投标人的公平竞争，损害招标人或者其他投标人的合法权益。
6）投标人一旦中标，应按照招标文件规定，在7日内与招标人签订合同，不得以任何形式转包，否则均视为违约。
7）保密：投标人要遵守《中华人民共和国保密法》。
2．招标文件说明
2.1．招标文件的构成：
（1）投标邀请
（2）投标须知
（3）招标项目总体目标、技术要求
（4）附件：
附件1 投标函
附件2 投标报价表
附件3 法定代表人授权委托书
附件4 商务、技术条件差异表
附件5 证明投标人资质合格的文件或资料
2.2．投标人应认真阅读招标文件中所有的事项、格式、条款和规范要求。如果没有按照招标文件要求提交全部资料或者投标文件没有对招标文件中合同条款、技术规范逐项、逐条作出实质性响应，其风险由投标人自行承担，并根据有关条款规定，其投标有可能被拒绝。
2.3．招标文件的澄清
投标人如对本招标书有疑点要求澄清，或认为有必要与招标人进行技术交流，可以于投标截止日期3日前通知投标人，招标人视情况确定技术交流，或以邮件答复给要求澄清方或所有投标人。
2.4．招标文件的修改
3．投标文件的编制
3.1．投标文件应由以下几部分构成，投标人应完整地按招标文件中规定的格式和表格填写，并不得做任何删减和更改，否则投标有可能被拒绝。
（1）投标函（格式见附件1）
（2）投标方案建议书（格式见第三章2.7条）及报价表（格式见附件2）
（3）法定代表人授权委托书（格式见附件3）
（4）商务技术条件差异表（格式见附件4）
（5）证明投标人资质合格的文件或资料（要求及格式见附件5）
3.2．投标有效期
3.3．投标文件的形式及数量
4. 投标文件的递交
4.1．投标文件的密封和标记
投标人应将投标文件的正本和所有副本分别用信封密封。电子版本与正本一起封装，不得单独提交。
4.2．投标截止日期
招标人收到投标文件的时间不迟于招标通知中规定的截止时间即2015年01月21日17时。招标人可按第2.4条的规定，修改招标文件或延长投标截止日期。在此情况下，招标人和投标人的权利与义务均在新的截止期内有效。在规定的截止日期后收到的任何投标文件，招标人将拒收或原封退回。
4.3投标文件的修改和撤回
5．现场讲标及开标
5.1投标人可派人进行讲标，每家有0.5小时讲标时间，招标人在下列时间和地点公开开标及安排讲标：
时间：2015年01月23日9时～12时，14时～17时；
地点：江苏省扬州技师学院会议室（如有变化另行通知）。
5.2开标方式：本次招标，将采用 公开 开标方式开标。
6. 评标
6.1对投标文件的初审
6.2评标及投标比较
（1）供应商提供产品的价格，本项目以人民币按系统模块分项报价（包括软件费用、项目实施费用、年服务费金额）；上述内容中，可由招标方单独向第三方购买的软件或服务，请予说明；
（2）系统功能满足技术要求的程度；
（3）投标人履行项目合同的综合能力，其中包括：
a. 同行业成功案例的考察情况；
b. 保障成功实施的解决方案；
c. 实施顾问团队及原厂商技术支持；
（4）项目实施周期、付款方式；
（5）售后服务承诺；
（6）超出技术要求的功能有可能被接受，应单独列出并报价。
6.3投标的澄清
为有助于投标的审查、评价和比较，招标人可要求投标人对投标文件进行澄清或承诺，有关澄清或承诺的要求和答复均以书面形式，且对投标实质性内容不得更改。
6.4评标过程的保密
6.4评标结果的宣布
在招标人组织的评标小组完成评标后提交评标结果，在经过相应审批后由招标人发函进行中标通知，并按照中标顺序通知第一中标人首先进行合同洽谈。
7. 授予合同
7.1授予合同的标准
招标人将把合同授予实质上响应招标文件要求的、确定为最佳“综合标”并能满意地履行合同的投标人。
7.2招标人保留接受和拒绝任何或所有投标的权利。
招标人在中标通知书下达之前任何时候都有权接受或拒绝任何投标，以及宣布招标程序无效或拒绝所有投标，并无需对受影响的投标人承担任何责任，也无需将这样做的理由通知受影响的投标人。
7.3在公布开标结果后，进入合同谈判期，就有关合同条款进行协商，如双方最终达成一致，即可签订合同，否则招标方将确定下一个最佳"综合标"的投标人中标，并与之进行合同谈判。
7.4中标通知书
7.5 签订合同
项目总体目标、技术要求
1、招标项目总体目标
数字时代的来临，为知识与文化的传播开创了前所未有的历史阶段，也为高等教育教学带来了惊喜与震撼。尤其是数字化教学资源在教学中的运用，不仅给各学科的教育教学提供了空前的便利与支持，给教与学带来了革命性的意义，同时也带来了挑战。
扬州市高级技工学校一直非常重视学校信息化，经过多年的建设，开发了学籍管理系统、招生管理系统、办公OA、宿管系统、校园E通、一卡通系统、自助查询等十多个有针对性的软件管理系统，满足了各个部门的基本业务管理需求。在数字化教学资料管理方面，希望通过数字化教学资源管理平台的开发，实现校园数字化管理、数字化教育教学、数字化教研、数字化交流互动等，能够使学校的教学空间得到拓展，使得学校的教学、教研、管理过程得到优化。
2、招标项目技术要求
2．1．项目建设原则
系统平台的建设，要贯彻有关安全信息化建设的文件精神，体现着眼未来、统一规划、统一实施、注重实效的原则。具体应符合以下目标性能和原则。
l 实用性与先进性结合
系统建设应以最大限度地满足实际工作需要为第一目标，提供功能丰富的平台与便利的工具，全方位地支持学校安全管理与服务智能，力争建成的系统尽快见效、及早发挥作用。
在保证实用性的基础上，尽量采用先进技术，以提高系统的效率与性能，适应飞速发展的智能移动终端技术潮流，保证系统的延续性与可持续发展。
l 可管理、可维护性
平台是个多业务的应用平台，系统资源与状态的管理和监控是很重要的，要保证系统的安全、可靠和可用，降低系统管理员的负担，在建设阶段就应考虑系统的可管理、可维护性，使其在发生问题和故障时可以很容易地进行诊断，从而排除。
管理与运行维护操作应尽量简便易行，避免对维护人员过高的要求，使最终用户也可能承担非关键非核心的管理和运行维护工作。
l 保障安全性
安全性必须从全方位、多层次加以考虑，即通过网络级、应用级、系统级、企业级的安全措施来确实保证全系统的安全性与可靠性。在业务系统正常运行的前提下，保证业务信息的有效性、机密性和完整性。
安全性的实施必须采取主动式和被动式相结合的方式，要真正做到切合实际、有得放失、行之有效。
l 遵循标准化规范化原则
严格执行国家标准管理数据、接口与技术规范及各项规范化要求。
2．2．项目范围
将按照“总体规划、分步实施、重点突破”的原则进行，本项目主要包括：课件制作工具、在线学习系统、在线考试系统、直播课堂系统、学习交流社区、平台管理系统等。
其中系统需要中间件的必须提供中间件，在线用户数需支持3000用户，系统应包括web版及APP。
课件制作工具：摄像录制、桌面录制、视频导入、电子白板、文件共享、课程同步、课程模式等。
在线学习系统：课件管理、学习模式、学习防挂机、培训状况、培训计划、培训进度、共享管理、互动管理、学分管理、题库式学习、知识库等。
在线考试系统：试题导入、题库管理、随机出卷、试卷管理、考试计划、成绩查询、手动改卷、考试进度、作业成绩、问卷调查等。
直播课堂系统：直播系统、直播评分。
学习交流社区：论坛管理、社区管理、微信管理。
平台管理系统：用户管理、角色管理、教师管理、学员管理、组织架构管理。
2．3．主要技术要求
l 所提供的软件系统运行环境服务器端为Windows Server或UNIX操作系统、Oracle数据库或SQL SERVER，用户端为Windows操作系统。系统即要能支持局域网，又要能支持远程网。要求系统具有良好的开放性，具有较强的报表定制开发功能，界面友好,操作简单。
l 开发工具应选择国际上成熟、开放的主流产品和主流技术。基于WEB技术开发，B/S架构，适应分布式管理。
l 系统有良好的兼容性，包括web版与手机版，手机端支持安卓系统及IOS系统。
l 为满足企业业务全面应用的需要，使用系统的用户数至少为 3000 个用户，（必须有原厂商正式法律授权文件，否则视同废标）。
2．4．系统整体功能需求
l 平台易于教师、学生学习、掌握及快速应用。
l 能提供学生学习操作的日志记录，可记录操作人员姓名、时间、学习时长、登录次数等记录，提供一个监控运行情况的完整工具。
l 支持接入Internet,可进行移动办公和远程异地协同。
l 全中文操作界面，包括各级菜单、窗口、帮助文档等。
l 软件要求具有使用方便、易操作、易维护等优点；
l 软件应能兼容自动与人工两种模式，以提高应用的灵活性；
2．5．系统模块功能需求
以下模块的功能需求，各投标单位可根据自身对项目的理解提出更加符合企业实际需求的功能方案，但不能减少基本功能要求，更改或增加的地方应作详细说明。
模块实施顺序由投标方按照招标方的实际需求，提出建议方案。
l 提供摄像录制功能，支持多种外接视频输入设备的视频接入，开始、暂停、结束录制课程；
l 提供桌面录制功能，同时记录桌面及麦克风的数据，适合讲解计算机操作类的课程，需要PPT讲义也可以使用本功能；
l 提供视频导入功能，支持导入avi、mpg、3gp、MP4、rm、rmvb、mov、wmv、MTV、MV、DV、VOB等常用视频媒体格式；
l 提供电子白板功能，在桌面录制时，可打开电子白板功能，选择颜色在屏幕中标注与书写；
l 提供文件共享功能，教案、PPT等可供学生下载的工具可方便的传入课程共享，供学生下载查看；
l 提供课程同步功能，可一键轻松发布到系统平台，供学生在线学习及下载；
l 课程模式可供选择，支持三分屏课程、高质量大屏课程、文档课程。
（2） 在线学习系统
l 支持PC,手机，微信多平台多通道的学习；
l 学生按老师设定的学习内容，循序渐进地学习，同时系统正确跟踪并反馈学生的学习进度、时间等信息，对学生培训状况、培训进度进行管理；
l 支持必修课、选修课、课后评估、学分机制、学习计划安排、学习成绩排名等，有学分管理功能，并且可对学分明显进行打印；
l 支持计划性培训与公开课培训两种培训模式，计划性培训主要用于需要规划什么类型的学员需要什么时间学习什么内容的培训。公开课培训是一种全面面向大众开发的课程，更倾向于自主学习与资料查阅；
l 提供课件管理功能，管理所有的课件，对课件的课程模式进行选择；
l 提供学习模式设置功能，学生可根据自身条件设置学习界面；
l 提供学生防挂机功能，防止学生开着系统挂机；
l 支持教师与看课件留言的学生进行互动，可进行互动管理；
l 提供知识库管理功能，并且能进行共享；
l 提供题库式学习功能，以做题为主的学习方式。
（3） 在线考试系统
l 提供试题导入功能，支持两种题目导入方式：Excel和Word；
l 题型中增加了对附件的支持，单题支持多附件，支持图片、TXT、视频、音频、Flash等流媒体的嵌入播放，也支持Word、Excel、PPT等各种文档的下载和浏览等。另外，附件可以存在试题的任何位置；
l 提供在线公式编辑器功能；
l 提供题库管理功能，管理系统中所有的题目；
l 提供人工出题，题库选题，随机出题等组卷策略；
l 题型可以由管理员自由定义，依据基础题型，管理员可以增加新题型；
l 支持题型自定义、考试类型自定义；
l 提供试卷管理功能，对考试时间、时长、及格分数等进行设置；
l 支持为不同的学生分配考试内容，对考试计划进行管理；
l 可查看当前参考人员信息，并可允许或阻止学生进行考试；
l 支持成绩查询，可以以不同的条件作为查询项查询；
l 试卷可自动给出成绩，也可手动改卷，由教师对试卷进行手动批改；
l 可对考试进度进行查看并且打印；
l 提供问卷功能，可以在系统中进行不计名问卷调查。
（4） 直播课堂系统
l 支持PC,手机终端；
l 支持一对一的视频直播；
l 支持复合直播，可一边播放视频，一边看白板或者文档；
l 可在直播过程中，发送问题咨询，或与其他学生进行沟通讨论；
l 视频直播中老师可以给学生评分；
l 可对直播的视频进行管理；
l 可设置对直播是否录制；
l 支持设置参与人数，及对参与人选择；
（5） 学习交流社区
l 提供论坛管理功能，进行论坛板块管理，学生可以在论坛中发帖、讨论；
l 提供新闻管理功能，可自定义新闻类型，选择接收人群；
l 提供微信管理功能，学生通过微信进行在线学习在线考试；可以通过微信和管理人员进行交流互动；
l 提供学习社区功能，类似QQ空间，学生可发布的学习动态和学习知识的分享，学生可以在这里留言互评；
l 提供用户管理、角色管理、教师管理、学员管理、组织架构管理基础数据的管理功能；
l 支持用户密码重置功能；
l 提供用户组功能，方便对用户进行分组；
l 提供学生注册功能；
l 支持对学生、教师、负责人分别管理；
l 支持对数据进行备份。
2．6．信息技术平台部分
针对以上需求，在投标书中提出项目实施所需的硬件和网络配置及软件需求的建议配置，包括服务器、客户端、数据库、系统软件、其它运行平台软件等。
2．7．投标方案建议书内容要求
投标人应根据招标人的目标原则和需求，规划出切合实际并留有发展余地的总体方案建议书，并确保投标人提供的方案建议书(需中文)中包括以下资料（方案建议书目录在包含以下内容的基础上可自行补充）：
1) 公司情况介绍，近三年的业绩情况；
2) 项目整体解决方案；
3） 系统介绍；说明本次投标的方案中包含哪些模块、不包含哪些模块需详细说明；应对第三章第2条招标项目技术要求的2.1-2.6条逐项响应，及差异说明；
4）项目实施进度计划表；
5）项目实施教育、培训计划；
6）后期支持：提供各类后期支持，包括热线支持，技术支持等；
7）投标人认为应列入方案建议书的其他内容。
附件1：投 标 函
致：扬州市高级技工学校
根据贵方 （招标编号）采购 （招标项目名称和数量）的招标，正式授权下述签字人 （职务和姓名）代表投标人 （投标人的名称和地址），提交下述文件正本一份，副本二份。
1．开标用报标表
2．证明投标人合格和资格的文件
3．证明 （招标项目名称）合格和符合招标文件规定的文件和资料
4．商务、技术条件差异表
据此函，投标人兹宣布同意如下：
（1）投标报价表中规定的提供和交付的 （招标采购项目名称）投标总价为（大写） 元人民币。
（2）根据招标文件的规定，投标人承担合同执行的责任和义务。
（3）投标人已详细核对全部招标文件，包括修改文件（如果有的话）、参考资料及有关附件，投标人完全清楚他必须放弃提出招标文件含糊不清或对招标文件误解的权利。
（4）其投标自开标之日起30天内有效。
（5）同意如果在开标后规定的投标有效期内撤回投标，其投标保证金将全部被没收。
（6）同意提供贵方可能另外要求的与投标有关的任何数据或资料。
（7）与本投标有关的正式通讯地址：
投标人代表 邮政编码：
姓名： 传真：
地址： 电话：
投标人
名称：
地址： 邮政编码：
电话： 传真：
法定代表人签字：
公章： 日期：
附件2：投标报价表
货币单位： 人民币元
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序号 |
名 称 |
规格 |
单位 |
数量 |
单价 |
合价 |
备 注 |
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1 |
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4 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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软件部分小计 |
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12 |
实施服务 |
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服务部分小计 |
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13 |
年服务费 |
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年 |
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总价合计（人民币）： 元人民币 | |||||||
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总价合计（大 写）： | |||||||
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付款方式： | |||||||
注：1、报价表中的合价金额应与数量和单价两栏相乘计算的结果相符，如有不符，以单价为准。
2、货品的总价、单价为综合到货价，应包括货物本体费用、各项税费 、调试安装费、培训费及质量保证期内的售后服务费等费用。
3、投标报价表中标明的价格应为履行合同的固定价格，中标后投标人不得以任何理由单方面请求变更。以可调整价格提交的投标将予以拒绝。
4、用户数至少为 3000 个用户授权许可（必须有原厂商正式法律授权文件）。
投标人签字：
日 期：
公 章：
附件3：法定代表人授权委托书
本授权书声明： （投标人名称）的 （法定代表人姓名、职务）代表本单位授权 （被授权人的姓名、职务）为本公司的合法代表，就江苏省扬州技师学院 （招标号）采购 （招标项目名称和数量）的招标，签署我单位的投标文件以及一切与之有关的其他合法文件。
特此声明。
法定代表人签字盖章：
职务：
单位名称：
地址：
被授权人签字盖章：
职务：
单位名称：
地址；
授权单位名称： （公章）
日期：
附件4：商务、技术条件差异表
投标人名称：
招标编号：
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条款序号或页数 |
招标文件要求 |
投标文件响应内容 |
差异说明 | |
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招标 文件 |
投标 文件 | |||
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投标人代表签字并加盖公章：________________
注：1. 投标人应对招标文件商务和技术条款表明是否响应，如有差异，应逐条列出。可以附加招标文件没有要求但货物本身具有的其它方面的性能指标。
2. 如果投标人对招标文件中的商务条款或技术要求建议做某种改动，请在此表中清楚地列明，并加以说明。
3. 如果表格叙述不下，可另附页说明，但要便于招标人查阅。
附件5：证明投标人资质合格的文件或资料
投标人应提供如下文件或资料以证明投标人有资格参加投标和一旦其投标被接受有资格履行合同的文件，并作为其投标的一部分。文件包括但不限于以下几项：
1、投标人企业法人营业执照；
2、税务登记证；
3、组织代码证；
4、ISO质量体系认证认书；
5、版权证明等；
6、如果投标人按照合同提供的货物不是投标人自己制造的，投标人自己应具有货物经销权和服务能力，并说明其经销级别和技术服务级别。同时投标人应得到货物制造厂同意其在本次投标中提供该货物的正式授权，并附制造商出具的用户数至少为 3000 个用户授权许可（必须有原厂商正式法律授权文件，否则视同废标）。
附件下载：暂无下载地址