1月6日下午，江苏省扬州技师学院潘玲珑一体化教学名师工作室迎来2025年全省技工院校重点建设项目实地考察与现场汇报答辩。学院副校长林峻带队迎检，扬州市人社局职建处处长张自乐、副处长王蕊及学院实训处、建筑工程学院部门领导等全程参会。学院以扎实的建设成效、鲜明的特色创新，赢得了专家组的充分肯定，为我院深入推进工学一体化人才培养模式改革积累了宝贵经验。

实地考察：真材实料，展现建设实绩

专家组一行先后深入瓷砖贴面、家具制作、施工图交底、土建检测等五个核心实训场所，并实地走访了校企共建的海通产业学院。考察过程中，专家们对学院构建“课堂—实训室—工地”三场景有机融合的教学环境给予高度评价，特别肯定了将企业真实项目嵌入课程体系、实现教学内容与岗位需求无缝对接的创新做法。

汇报答辩：逻辑清晰，凸显智能建造特色

在随后的汇报答辩环节，工作室领办人潘玲珑围绕“智能建造+智慧水利”双轮驱动，系统阐述了“政产学研用赛”六位一体的建设路径。她强调，工作室以真实工程任务为载体，通过模块化课程重构、项目化教学实施和多元化评价机制，真正实现“做中学、学中做”的工学一体化育人模式。针对专家提出的关于一体化教学理念落地难点等问题，潘玲珑结合《施工图交底》等校本课程开发案例，详述了“任务驱动、项目导向”教学模式在课堂中的具体应用，并进一步说明了教学设计、师资协同与学生能力成长的闭环机制。

林峻副校长在答辩结束后代表学院作补充发言。她表示，此次迎评既是对工作室阶段性建设成效的全面检阅，更是推动学院工学一体化改革向纵深发展的重要契机。学院将认真梳理专家意见，坚持“六真”原则，强化量化指标牵引，通过考核开课率、实训场地利用率等可测可评的维度，持续深化教学模式改革，确保建设成果可复制、可推广、开放共享。

现场意见：肯定成绩，指明优化路径

专家组一致认为，该工作室定位精准、特色鲜明，紧密对接扬州市“613”产业体系建设和江苏省制造强省战略，在团队结构、资源整合与产教融合方面成效显著。同时建议进一步深化与行业龙头企业的战略合作，加快“数字建筑”产业学院经验的提炼与推广，并扩大“名师带徒”辐射范围，带动更多青年教师成长。

未来展望：凝心聚力，贡献技师力量

下一步，学院将逐项对标专家建议，优化团队结构，深化与行业龙头企业的战略合作，建立问题梳理与持续改进的闭环机制，全面提升一体化教学改革质效，切实做到“以评促建、以评促改、以评促强”，为服务扬州高技能人才培养贡献扬州技师力量。

（通讯员：刘春晖）

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