为持续深化工学一体化教学改革，推动非遗传统文化与数字媒体专业教学深度融合，精准对接文创商业摄影岗位市场需求，5月28日，信息工程学院特邀扬州刺绣市级非遗传承人孙亚楠走进课堂，助力《图片拍摄》课程工学一体化教学。孙亚楠是江苏省乡土人才“三带”新秀、工艺美术师、南京艺术学院人文与博物馆学院非物质文化遗产保护专业校外实践教师、扬州天艺坊艺术品有限公司艺术总监、扬州锦隅刺绣主理人。

本次课程由我院许露老师主讲，将扬州刺绣饰品商业实拍真实项目引入课堂，全程对标职场商用标准开展实操教学，有效打通课堂实训与岗位实操壁垒，实现专业技能培养与行业市场需求精准适配。

本次课程严格依照工学一体化教学流程开展，以刺绣饰品电商商用实拍为核心任务，明确作品需达到电商平台上架商用标准。课堂上，各小组依次展示拍摄构图、光影布设整体方案，结合孙亚楠老师原创的刺绣作品开展实景拍摄。过程中，许露老师全程巡回指导，针对学生在布光、微距对焦、场景搭配等方面存在的实操问题进行一对一精准纠错与细化指导，切实夯实学生商业摄影专业实操技能。孙亚楠老师则结合文创电商运营实战经验，从商家视角开展专业指导，强调非遗摄影应立足还原工艺本色，巧用光影与微距拍摄凸显刺绣针脚与丝线质感，避免过度修图，最大程度保留非遗手作原生工艺魅力。课程采用学生互评、甲方点评、教师点评的三维闭环评价模式，完整复刻职场作品审核、优化提升的全流程工作模式。

本次工学一体化教学课堂，让全体学生受益匪浅。大家纷纷表示，通过真实项目实训，清晰掌握了文创摄影行业的商用标准，有效提升了商业摄影实操能力与市场服务意识。此次活动是我院深化产教融合、推进工学一体化教学改革的生动实践。下一步，信息工程学院将持续立足专业特色，邀请更多的非遗传承人、行业技术骨干进课堂，持续引入真实行业项目与职场评价标准，深耕高素质复合型技能人才培养，以专业教学赋能本地非遗文化传承与创新推广。

（通讯员：王双桥   初审：倪伟   复审：肖莉莉   终审：王梦涵）

教学活动现场

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