总结经验 励志未来--记现代制造系教师职业能力竞赛总结
为了进一步调动青年教师教学、教研的积极性,以构建高效课堂为重点,以促进教师专业发展为根本,以提高教学质量为目的,以人才培养和选拔为方向,学院开展了教师职业能力大赛校内选拔赛,我系14名青年教师积极参与,充分备战,最终9位教师在本次比赛中获奖。
本着比赛有过程、有反馈、有总结的原则,系部于12月8日16点在技能楼202室组织开展了教师职业能力大赛总结汇报会,系主任仲小敏、系党总支副书记高增光以及全体参赛选手参加了本次会议。
首先,每位参赛选手进行5-8分钟的个人总结分析,在汇报的同时,展示了该选手的教学设计和说课PPT,大家可共同欣赏学习优秀的作品。每位老师根据自身的情况就参赛收获、个人不足及差距、下一步目标和个人行动方案四方面进行了深刻的发言,汇报内容实际、具体、可行,尤其在实施举措中,大家都对自身提出了高标准严要求,表示在接下来的学习中,要不断提升个人的书写水平、撰写教学设计能力、PPT制作水平,在教学中引入一体化课程,并融入课程思政。
随后,高书记高度肯定了各位教师的成绩,有努力才会有收获,努力更要从日常教学做起,真正上好每一堂课,关心好每一位学生,能力会伴随着同步提升,他同时提出机会永远是留给有准备的人,对文件精神是否吃透、对文件任务是否理解都会成为最后结果的导向因素。
最后,仲小敏主任表明了本次教师职业能力大赛的重要性以及学院的重视程度,这不仅仅是一场比赛,更是一场教师教学水平的公开展现,通过比赛深刻剖析了大家的教学基本功,各位老师要以赛促教、以赛促学,不唯分数论,从比赛中认识自己,提升自己才是未来的方向。
青年教师是学校教师队伍的主力军,青年教师的成长对学校未来师资力量的发展有着重要的作用,我们作为新一代青年教师,要有竞争意识和忧患意识,全面提升自己的整体竞争能力,为教育事业的发展尽自己的一份力量。
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