4月1日，省人大常委会科教处二级调研员戴文祥率调研组一行，赴学院就《江苏省学生心理健康促进条例》立法工作开展专题调研。学院党委委员、副院长沈舒，学工处处长宗枢，基础部主任蒋华芳，基础部副主任沈洁等陪同调研并参加座谈。

调研组实地考察了学院心理健康教育中心，先后参观了团体辅导室、沙盘游戏室、个体咨询室等功能场所，详细了解心理测评、预警干预、个体咨询等日常运行情况。座谈会上，学院围绕“学院—心理中心—二级学院—班级”四级预警网络、“一生一档”心理档案管理及“5·25心理健康活动月”品牌工作等作了汇报。

座谈中，学院代表反映了当前工作中的突出问题：学校承担“无限责任”，权责边界不清；家长角色普遍缺失、不配合治疗；心理测评工具不统一，SCL‑90等量表难以适应当前学生实际；医教协同缺乏制度化绿色通道，转介和康复复学无标准化流程；专职心理老师严重不足，经费无生均专项保障；未成年人保护法相关规定使学校陷入“兜底”困境等问题。

戴文祥表示，扬州技师学院反映的问题具有代表性，为条例修改完善提供了重要参考。调研组将认真梳理基层意见建议，推动立法明确学校责任边界、统一测评工具、畅通医教协同、强化经费师资保障，构建政府、学校、家庭、社会协同发力的心理健康促进格局。

省教育厅“润心”专班成员王珊、省人大地方立法研究基地研究员陆海波、侯嘉淳等调研组成员参加活动。

（通讯员：李姜宇君）

调研座谈会现场

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