4月23日至24日，学院院长耿春霞带队，党委副书记王思源及相关部门负责人一行6人，赴太仓开展职业教育专题调研交流。作为全国最早引入德国双元制教育的技工院校，学院持续深耕双元制本土化改革，本次调研聚焦校企协同育人、产教深度融合，对标先进汲取办学经验，助力学院育人质量提档升级。

调研首站，调研组一行走进太仓中德双元制职业教育产业园。在克恩里伯斯(太仓)有限公司与慕贝尔汽车零部件(太仓)有限公司的培训中心，调研组深入企业专业工人培训中心一线，实地考察德系制造企业的工艺流程与技术标准。通过与企业培训负责人的深入交流，调研组系统了解了德资企业在技能人才招录标准、培训体系构建及岗位能力要求等方面的成熟做法，进一步印证了双元制教育紧贴产业岗位、适配市场需求的核心育人价值。

随后，调研组参观了产业园中德企业孵化中心与双元制教育成果展示区。围绕校企资源整合、教学标准与产业标准对接、校企合作瓶颈破解等关键议题，调研组与园区负责人进行了深入探讨，学习了优质校企合作项目落地管理经验。

次日，调研组到访江苏省太仓中等专业学校开展校校交流。在对方校领导陪同下，调研组实地考察该校实训中心、现代学徒制项目及双元制成果展厅，细致学习其双元制办学与实训教学的落地模式。

座谈会上，太仓中专党委书记丁亮分享了题为《太仓特色学徒制实践与模式构建》的经验报告，从实践背景、制度建设、合作机制、典型案例详解等多个方面，详细介绍了学校深耕双元制本土化改革的探索历程与实践成果。双方立足各自办学特色，围绕双元育人过程中的企业激励、学生权益保障、教学评价体系建设等实际问题展开交流，碰撞出诸多可供参考的实践思路。耿校长表示，学院将依托多年中德合作办学的深厚积淀，与太仓院校及优质德企建立常态化交流机制，通过双向协作，共同推动区域职业教育高质量发展。

本次调研有效拓宽了学院产教融合与双元制育人的发展思路。下一步，学院将吸收借鉴先进办学经验，立足自身专业优势与区域产业需求，持续优化双元制本土化育人模式，深化校企协同育人改革，不断提升技术技能人才培养质量，为地方产业高质量发展赋能蓄力。

（初审：罗潇  复审：孙盛  终审：王梦涵）

在太仓专题调研图

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