何栋老师是我院基础部的一名思政课教师，2004年6月毕业于扬州大学政法学院，同年8月进入学院参加工作，至今已19年教龄。19年弹指一挥间，岁月的沉淀使何栋老师褪去了当年的青涩，成长为一名沉稳从容的思政老师。

一、理论到实践，坚守讲台

三尺讲台一直是何栋老师心中最大的舞台。从教之初他讲课风格理论气息浓厚，实施满堂灌的教学方式。后来他在教学实践中不断了解学生，于是开始努力改变自己的教学方式，注重理论联系实际，结合学生特点运用鲜活的案例深入浅出地传授知识，教学效果也取得了飞跃式的改进。由于在大学期间学的是法律专业，何栋老师开始主要讲授《法律基础》课程，后来为了主动适应学校教学任务的要求，他积极钻研德育课程的教学内容，通过多种渠道查阅资料，力争把课备实、把课讲活。2007年学院开始实行系部制管理，何栋老师于2007年∽2012年间在交通系主授《物流法规》、《商务法规》、《演讲与口才》等课程，在此期间他发挥了自己的专业特长，并利用实践中的经验形成了自己特有的讲课风格，受到该系学生的欢迎。

二、守正创新，改革奋进

2013年我院以基础部教师为主体，依据理实一体化课程改革的理念和要求，以学生为中心，按照“行动导向、项目引领、任务驱动、体验内化”的模式编写了江苏省技工院校一体化教材《职业素养（上下册）》。何栋老师参与教材编写，并执笔“共创美好环境”项目，其中涉及的生态文明建设部分有一定的前瞻性。教材投入使用后，何栋老师积极探索体验式教学、互动式教学等方法，打破了传统沉闷的教学方式，在新教法的探索方面有一定的贡献。

十八大报告指出：“要把立德树人作为教育的根本任务，加快发展现代职业教育。”而思政课作为立德树人的关键课程，逐渐在技工院校的课程安排中规范化、系统化，这个变化带给思政课教学直接的影响就是课程多、知识领域广。何栋老师无惧这些困难，接连承担了《经济政治与社会》、《哲学与人生》、《形势与政策》、《毛泽东思想概论》等课程的教学工作。通过在实践中不断总结经验，他做到把理论讲准，把案例讲活，让学生爱听、想听，并通过“传帮带”活动把讲课的经验传授给新教师。何栋老师经常对学生说：“我叫何栋，但非栋梁之才，相反更适合做一个普通人，但普通人也可以不普通，这就是雷锋同志所说的螺丝钉精神——把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活中去。”

在江苏省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估现场考察听课看课环节中，何栋老师的思政课被抽中，他采用丰富多彩的课堂教学模式，精心设计教学活动，展现了一堂精彩生动的思政课堂教学，深受专家的好评。

除了日常教学工作，何栋老师还把大量的时间和精力放在了教研、科研上，2017年参与编写《遇见更好的自己——大学生就业与创业指导》，该教材曾被入选“十三五”高职高专规划教材。2019年参与时任江苏联合职业技术学院学生处处长郭偌玲主持的《新时代职业院校课程思政路径研究》课题研究工作，该课题于2020年顺利结题。2021年，主持院级课题《<职业道德与法律>数字化教学资源库建设》，通过协同备课进行课程资源建设，让联院所属分院能够共享多项备课资源。同年，主持校级课题《思想政治课与专业理论课融合实践研究》，并于2022年4月顺利结题。

三、心系学校，全面发展

2022年，何栋老师开始担任基础部思政教研室主任。因为思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，在教材的选用、教学计划的制定，以及集体备课等工作上需要特别注意，确保不出差错。而基础部教学任务重，思政课教师又比较短缺，教研室的工作经常需要统筹安排，为了使教研室的老师安心教学，何栋老师经常亲力亲为，为大家做好教学服务工作，因为服务好广大老师就等于服务好学生，全心全意为学生服务就是我们老师的根本宗旨。

在完成教学工作和教研室工作的同时，何栋老师还担任了班主任工作，他一直认为如果不做班主任就不会知道学生内心之所想、之所需，不能真正了解学生，那么课讲得再好也不会有满意的效果。在管理班级过程中，他认为要以“情理法”三原则与学生相处，不能直接用生硬的规章、制度去约束学生，要了解学生的内心想法，生活和学习的实际需要和困难，倾听学生的意见，做到通情达理，以情化人，以理服人。在此基础上把“不以规矩，不能成方圆”的规则意识输送给学生，使学生自觉遵守校纪校规。在学生的个人成长方面，他主张同质化教育、差异化教育并行，不能忽视个性的发展。

四、积极探索，服务社会

在完成校内工作之余，何栋老师还致力于社会公共服务。2023年5月，扬州市委宣传部为深入落实用新时代党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践的根本任务，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入基层、深入群众、深入人心，决定开展“贯彻二十大，奋进新征程”——在扬高校“理论快递员”走进新时代文明实践中心活动。在本次活动中，何栋老师光荣地被聘为“理论快递员”，并于半年间奔赴邗江区、广陵区、生态科技新城、景区、江都区、经济技术开发区开展巡回宣讲。活动中，何栋老师宣讲的主题主要是生态文明建设和“习近平生态文明思想”，在与基层干部的交流中，何栋老师强调不仅要让群众知道什么是生态文明建设，更重要的是要让群众明白为什么要进行生态文明建设。每次宣讲活动时间大概一小时左右，但总有听课对象留下与何栋老师交流生态文明建设的想法和心得，这样的交流既解决了听课人的疑惑，又为何栋老师的备课提供了新的素材。

“不忘初心，方得始终”。三尺讲台是何栋老师梦开始的地方，也是他坚守的一方舞台，他愿意用这方小天地闯出一片大天地，坚持立德树人，帮助青少年系好人生的第一粒扣子，培养好社会主义事业的建设者和接班人！

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